从小读到大，活到老学到老。说实话已经很久没有认真的读书了，自从米奇降生后，我就变身为“喂奶带娃专职选手”。每天的生活简单、纯粹，也单调。米奇开心的时候，不闹腾的时候我也很开心，好像米奇的笑容可以治愈一切。米奇不睡觉，哭闹的时候我也会烦躁，偶尔也有那么一两次爆发，身边没人，自己承受不来，抱着米奇抽泣。米奇好像是跟我有着心灵感应，我抱着他哭的时候，他就乖乖的靠在我的怀里。也算是一种安慰。等我不哭了，米奇又接着哭开了。成年人的崩溃大概只是一瞬间，擦干眼泪我们还是要当个独当一面的成年人。米奇成了我每天面对最多的小人儿，说得话也变成了哄娃的“童言童语”。刚生完娃，很久没出门，要把我这颗爱折腾的心憋坏了。我妈让我出门散散心吃吃好吃的。于是，我吃到了疫情居家隔离生娃坐月子以来第一次的烤肉。吃得火急火燎，好像火烧屁股，一会发条微信问问米奇情况，一会打个电话看看有无异常。就这样有了个小小的牵绊，小小的挂念，小小的掌上明珠。感谢我妈，在所有人都关心娃吃得饱不饱好不好的时候，更关心我吃得好不好开不开心喂奶疼不疼。还是那句话，自己孩子自己心疼。就像我心疼我的米奇一样。
这么看来，我目前的生活也不是那么单调。毕竟，每天烦恼也挺多，哈哈，大家都会遇到的烦恼。
悄悄推荐的这本《从“小”读到“大”》我断断续续读了九天，昨天读完了，今天想写点什么。我妈是经常鞭策我学习读书的第一人。同伴的力量也是无穷的，当我看到别的妈妈培养出的儿子那么优秀，别的妈妈每天也很忙甚至一带二但还是能抽出时间读书，自己怎么能不为所动呢？向榜样看齐，向阳而生，是每个鲜活生命的本来属性吧。
之前读《正面管教》里问妈妈想把孩子培养成什么样的人。现在我的答案又具体了一些。我希望米奇成为一个快乐的人，善良的人，爱读书的人。
我带的一年级小学生，开学初始，老师们都会强调阅读的重要性，孩子们完成的第一项任务就是每天坚持阅读三十分钟以上。当然我们也在提倡亲子阅读。但是每周的反馈不尽相同，有的孩子享受阅读，有的孩子逃避阅读，有的孩子阅读时有家长的陪伴，有的孩子渴望家长的阅读陪伴。现在想来我们布置这样任务的基础，是把所有孩子都默认放在了同一起点。但是问题的关键是，每个孩子的起点并不相同，虽然是一年级的小孩子，但是有的识字数量巨大，能无障碍阅读长故事，有的专注于绘本，有的对阅读毫无兴趣。面对不同水平的孩子，我们布置了相同的任务，难怪有人吃不饱又有人撑得慌。这是小学老师的无奈，毕竟我们不能跟着每个家长，一出生就告诉他们如何引导孩子读书。但是因为有这样的书存在，我们可以学习，可以改变。
《从“小”读到“大”》越早开始阅读越好，婴儿时期也可以开始了。面对小婴儿，我们可以做个“话痨”爸妈。出门散步时候，用具体丰富的语言描述这个世界，不用在意宝宝是否听得懂。家长说的每句话，尤其是妈妈的语言，都是蕴含爱与温暖的。注意使用平和的口气、正规的语言。叠词、儿语少用也无妨，但不要太多。孩子听得多了，输入多了，等到开始张口输出时候就没那么准确了。
早早给孩子读绘本也很好，让孩子体验“撕”书的乐趣更好。我已经开始给米奇读小猪佩奇和宫西达也的恐龙系列。米奇喜欢睁着大眼睛看着绘本上靓丽的色彩，听着妈妈娓娓道来的故事，偶尔的眼神接触，更让我感觉生命的奇妙。哪有不爱读书的孩子啊，只有不爱读书的爸妈。读完了故事，我还会自顾自的跟米奇说说我的感受，恐龙系列总是让人感动，读得深情了眼里还会泛起点点浪花。“撕书”的乐趣我还没让米奇体验过，我是个爱书的人，读过的书要干干净净不要折角才好。自己的书我也不爱批注勾画，宁愿多花些功夫摘录到本子上。以后要改改这个习惯，宝宝这么小，难免要撕书，要吃书，不能为了这样小的事情而责备他，打消他对书的兴趣。
古诗词渗入这部分我妈做的比我好。妈妈喜欢读诗背诗，偶尔还画画。哪怕工作繁忙，哪怕家务缠身，她总能在其中寻求一个平衡，给自己留点时间听听诗词解释也好，自己摘录也罢，还坚持背诵。哄娃还派上了用处。出了月子来妈妈家住，妈妈抱着米奇给他读诗背诗。我们惊喜的发现有时候还真管用，本来闹腾的小宝宝就在这美丽的韵律感中安静下来。
如果你开始的早，诵背古诗词不用追求数量，也不用追求速度。就慢慢悠悠地随着孩子的性子，时间长着呢，怕什么。心情愉悦的时候一起读读诗，也不用过度解释诗句的意思。读书百遍其义自见，早晚一天他会和爱上层楼的少年一样识尽愁滋味，他会懂得什么是老夫聊发少年狂，也会因大大小小的事感时花溅泪，当然还有白日放歌须纵酒的欣喜若狂。他都终将懂得。
那天背起来渔歌子，妈妈说想起来我小时候，刚会背这首诗，在院里玩耍，一边跑一边背“青箬笠 绿蓑衣 斜风细雨不须归”。一种很美好的感觉扑面而来，我已经记不得我那么小就会背这首诗了，可是若干年后我又一次读到这首诗，那种熟悉的似曾相识，像和一个老朋友见面一般。
尹建莉老师说当下的语文课堂太局限，局限于语文课本，还没有到大语文的天地。是的，这也是小语老师的无奈。我们大力提倡着阅读，践行着阅读，但更多的时间只能围绕着语文课本转，毕竟要考试呢，就算自己心里明白多读课外书有多好，就算家长跟老师统一战线理解阅读的重要，还有成绩在眼巴巴盯着呢。现在低段逐渐取消了死板的笔试，开始向乐考过度，真的很好。无形中减少了很多压力，给孩子们更多读书的时间。有时间的家长多陪孩子读书吧，榜样、示范，家长才是孩子一生成长的引路人。孩子小的时候读给他听，带着他指读，他会慢慢学会自己阅读。等到他能够独立阅读，爸妈可以在他旁边读读自己的书啦。
洋洋散散写了一些，说到做到吧，我去给米奇读故事啦。
2017.7.15
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