目标：
1.知道每个人都有自己的特点和优势
2.通过活动，培养自信心，鼓舞斗志。
一、导入
游戏《猜猜他是谁》
二、听，悟自信
出示吕燕的照片，问：你觉得她漂亮吗？你怎么评价她？你如果长的像她这样子，你会怎么办？
讲述吕燕的故事，引出自信的话题。了解自信的含义。讲述爱迪生和捷列什科娃的故事，引用三句名言，点出自信的重要性，归纳出卓越人物的共同特点。
三、测，查自我
进行一个小调查，测试自己的自信度。
四、议，寻原因
讲述一个案例《不想上学的刘月》，分析刘月存在的问题，探讨不自信的原因。
五、列，明能力
培养自信心的方法之一就是要具有自我效能感。设置“星光大道”环节，写一写自己具备的能力。
六、评，树信心
“星光大道记者招待会”和“优点轰炸”两个环节，讲述《棒球男孩的故事》，得出每个人都是独特的钻石，天生我才必有用。
七、练，重实践
做好课后实践。
八、思，谈收获
最后在《相信自己》的歌曲声中结束。
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