源道术

李克老师20180724学习笔记：

关注事物深层次、本质的规律，注重精神世界的探索，探求生活之源道术：

1，

源，源泉，事情的来历、根由；

道，事情运行的规律；

术，做事情的方法。

术：做些什么能够让之后的自己获益匪浅，落实在行动。

道：做这些事情的方法和规律是什么，落实在具体的方法论。

源：为什么要做这些事情，落实在思维层面。

比如健康：

术：散步；远离垃圾食品；规律生活、不熬夜；控制极端情绪；

道：健身、营养知识体系，积极心理学；

源：健康的身体，精力与效率。

比如个人成长：

术：读万卷书，行万里路，阅人无数，高人指路；写日记；培养好习惯；尝试新事物；

道：精力管理；学会学习；批判性思维；不拖延，做事情的能力；元认知能力；自律；

源：提高精力、效率，培养美德……

2，

自我驱动力是统领所有“术”的根本源泉。

如果你现在能够规律生活，

知道生命中最重要的事情是什么，

知道自己想要什么样的生活并为之努力，

期待每个明天的到来，那么你已经完成了人生中重要的功课：自我觉醒。

自我驱动力有关人生观、世界观、价值观，有关生活哲学，有关于个人信念。

它是抵御外在变化动荡、社会成见的利器，是纵千万人吾往矣的勇气，是一种深度的自我觉醒与人生智慧。

许多人终生缺乏自我驱动力，成为社会评价的奴隶，成为被驱赶着的羊群。

3，

尼采说人的精神境界有三层：

骆驼、狮子和婴儿。

第一境界骆驼，忍辱负重，被动地听命于别人或命运的安排；

第二境界狮子，把被动变成主动，由你应该到我要，一切由我主动争取，主动负起人生责任；

第三境界婴儿，这是一种我是的状态，活在当下，享受现在的一切。

4，

热情、思维方式：想象未来理想中的自己。

如果你不知道自己想成为谁，在生活里找找看，有谁拥有你想拥有的品质？

主动去结识他们，向他们学习。

比如褚时健一生遭遇了许多大风浪，却始终不放弃终身学习，他的故事时常激励着我。

思维方式：寻找各种机会增长见识，进入不同的社会体系、环境中生活与思考

读书之外，世界很大，我想去看看。

想要通过游历增长见识，不能浮光掠影的旅游，必须试着融入当地人的生活，理解当地人的价值观生活方式。

国内的农村、小城镇、中等城市、大城市，国外的农村、城镇、城市都是许多个不同的社会体系。

每种体系的经济支柱是什么，有哪些产业？

这个地方是在衰落还是在发展？

在这些体系下人们的生活习惯、价值观是什么？

看似不同的地方有什么相似之处？

遇到了哪些有意思的当地人，他们有什么吸引自己的地方？

在异地生活有什么困难，为什么有这些困难，怎么样克服？

去留学，去支教，去交换，邀请自己的朋友友去家乡看看，也去朋友的家乡看看……

都可能获得对于不同社会体系的认知。

思维方式：感性与理性思维的切换

周国平说真正优秀的男女都是雌雄同体的。

可理解为一个真正优秀的人同时兼具有感性与理性的思维，既能够具有同理心与悲天悯人的情怀，也具有独立、批判性的理性思维。

如果能够在这两种思维方式中切换，理解与自己怀有不同思维方式的人，你将看到更加美丽的世界。

能力：不拖延，将每一件事都当做自己的作品，追求循序渐进的进步

有个小故事：陶艺课老师将上课的学生分为两组并对学生做了不同的要求。

老师要求第一组学生花一学期学习陶艺，设计自己的陶艺作业，在学期末交上一份自己的作品，评选出最好的作品。

老师要求第二组学生花一学期的时间制作陶艺作品，在学期末交上自己所有作品中最好的进入评选。

于是第一组学生立即着手研究设计，最后才开始制作为了期末评比的完美作品。

而第二组学生立即抓起泥巴开始制作作品，整个学期中他们做了大的、小的、简单的、难的等各类作品。

期末，两组学生都上交了自己的陶艺作品，所选出最优秀的作品来自第二组的学生。

最有效率的学习方式是制作一大堆盆盆罐罐。

故事总结说：

In life,the best way to learn a skill is to make a lot of pots。

耐心耐心耐心。

人生正是持续不断的积累，伟大的事业都来源于脚踏实地的积累，一个接一个的制作罐子，循序渐进。

5，

雷军说别用战术上的勤奋掩盖战略上的懒惰可能就是这个意思。

天下之治方术者多矣，皆以其有为不可加矣。

古之所谓道术者，果恶乎在？

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