停电后的课堂

晚自习第三节刚上课，室外开始电闪雷鸣，有雨点刷刷落地的声音。室内有些学生开始坐不住，躁动不安，东张西望。我刚准备提醒，伴随着一声炸雷一个霹雳闪电，室内一下子变得漆黑一片——停电了！

突然陷进黑暗中的孩子们，猛然爆发一阵惊呼，声浪强大。惊呼也可以称为欢呼，停电似乎让他们格外兴奋。

我稳稳的坐在教室里，面对停电，首先我不能慌乱，也没有大声制止孩子们的欢呼，而是静静地站在讲台上，静静地等他们自己安静下来。

躁动与欢呼大约持续了有一分钟，孩子们便自己静下来了，黑暗中我能感受到一双双明亮的眼睛，满含着期待和好奇，看老师下一步如何安排没电后的课堂。

“好了，孩子们，我感觉到了突然停电让你们特别兴奋。那每个人都可以问问自己：为什么停电会让自己如此兴奋？这欢呼的背后自己在期待什么？”然后就听见有三三两两的声音在回应：“停电了就不用上课了，就可以跑出去玩了！”“停电了，没法写字了，就可以自由了！”

这时候，其他班级的孩子都已经跑出了教室，校园里到处是走动或者跑动的身影。

“孩子们，如果老师要带着大家体验一下停电的晚上与众不同的学习感觉，你们愿意吗？”

“愿意！”孩子们异口同声。我知道，他们更多的是好奇：没电了，咋学习？看老师有何高招！

我打开手机上的手电筒，照亮黑板上右半部分的读背栏，那里写着全册课本中需要背诵的古诗古文的题目，然后示意课代表起头，开始带着全班孩子按顺序齐声背诵。于是，停电的黑暗中，一束亮光下，孩子们高亢的整齐的背书声，响彻整个校园。

于是，在这个停电的晚上，在其他班级的学生都处于喧嚣与躁动中时，我们教室传出来的朗朗的高亢的背书声，瞬间便成了被人关注的焦点，成了独具一格的靓丽的风景线，并且还引来了外边跑动着的学生的好奇。于是，外边窗户那儿不时有人头攒动，我知道那是别班的孩子们好奇的围观。

教室里孩子们丝毫没有被打扰到，依旧专注的整齐的背诵着一首首大家早就耳熟能详的古诗，一篇篇朗朗上口的美文。声音比平时任何时候都大。借着手机手电筒的那束亮光，可以看到，黑暗中几十个孩子坐得端端正正，注意力比平时任何时候都要集中。

终于，读背栏里的所有篇目都背完了，我让孩子们暂且停下，歇口气儿。我也趁这个时候，开始给他们重新定义晚自习停电带来的不一样的意义：

1.到目前为止，你们的人生经历中，在黑暗中上课的经历有多少次？没有。所以，这次唯一，值得纪念和珍惜。

2.停电了，其他班的学生都跑出去了，只有咱们班的孩子稳如泰山，专心背书，这种黑暗中学习的体验是不是与众不同？所以，我们拥有了不一样的学习的体验，而这种体验其他班的孩子们都不曾拥有过。我们是不是比他们多了一笔人生的财富？

3.停电了，按照通常的认知，对于学习可能是件坏事儿，可是，黑暗中大家背书的声音却比以往任何时候都大，注意力也比以往任何时候都集中，从这个角度看，停电反而成了好事，它促进了我们专注地复习巩固；

停电了，大家原本想着也和其他班的孩子一样跑出去玩儿，可是语文老师没有让你们出去，反而带着大家背书，这在部分同学看来，可能是坏事儿，没有得偿所愿。但是正是我们没有跑出去玩儿，而是齐声背书，我们的行为反而吸引来了别人的好奇，他们反而开始羡慕我们有着跟他们不一样的学习体验。从这个角度讲，坏事又变成了好事儿。

所以，孩子们，老祖宗有句老俗话：祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。凡事都是辩证存在的。祸福转换间，也是人之一念转换间。学习如此，人生也如此。

4.停电了，大家有一刹那的欢呼雀跃，老师慌乱了吗？没有。老师是不是稳稳的陪着大家，最终大家是不是自己静下来了？然后才有了我们今天晚上这个不一样的课堂？所以，孩子们，遇到事情不慌乱，从容淡定应对一切变故，定能生智，静能生慧，我们要有“泰山崩于前，而我自岿然不动”的定力，然后，我们就离成功越来越近！

5.正是因为停电了，黑暗中大家的注意力没有被其他外在的东西所纷扰，大家劲儿往一处使，心往一处想，然后今晚的背诵格外的整齐高亢，特别振奋！我们还吸引来了别班学生的羡慕的围观，他们心中不知道有多后悔，他们失去了一次绝好的人生体验！而我们，是不是成为了我们全校园独一无二的亮点？所以，这就是我们，别人无一能比的三班！那，作为三班的一员，你们有没有感到无比的自豪？

“有！我们三班是最优秀的！”

孩子们的喊声再次划破黑暗的苍穹。

“来，孩子们，把掌声送给优秀的我们自己！”

教室里瞬间响起雷鸣般的掌声。这掌声在黑暗中格外引人，经久不息……

看看时间，离下课还有五六分钟，我正准备做个总结，突然教室亮白如昼——来电了！那一瞬间就让我看到了全班几十个孩子洋溢着幸福笑容的脸，我忍不住欣慰的笑了！然后，跟孩子们说：“一定是我们的掌声把电神给召唤来了！离下课还有五分钟，大家赶紧拿出日记本，记下今晚这不同寻常的经历和体验，让它成为我们学习历程中宝贵的资源，写作过程中绝好的素材！”

附学生日记掠影：

“在这朗朗的读书声中，我们互相对望一眼，彼此一笑，一股浓郁的友情在心中喷涌而出。开学以来，这让我真正感受到一种从未有过的归属感，如同我们的心连在一起，此时此刻，我才发现，我真正的融入了这个班集体。在这个停电的晚上，周围漆黑一片，但却有一片烛光在我心中点亮，一颗叫做团结的种子落在心中，等待时间的灌溉……”

日记一角

在黑暗的教室里，我体会到了一次不一样的学习之旅。大家在一片漆黑的环境中，都用尽力气认真背书，洪亮而整齐的背书声一时间弥漫在整个教室，乃至整个校园。大家不被外面的噪音所干扰，全神贯注地背书。这大概是第一次，在如此艰难的环境下，大家还能如此聚精会神地学习！这让我瞬间热血沸腾——是的，在整个学校，整个县城，乃至整个河南省，象我们这样的班级能有多少？我们做到了常人难以做到的，我们是独一无二的！

这次的停电，让我充分体会到了班级的凝聚力有多么强大！当每个人都愿意付出时，班级的潜力多么强大！这次经历，让我异常难忘，相信它会一直铭刻在我心中，激励着我以后的学习生涯！”

日记一角 日记一角 日记一角