思维导图名人堂 — 56 速度

作者: V5特湘叶叶 | 来源:发表于2017-06-07 09:40 被阅读1600次

思维导图名人堂 — 56 速度

入选时间：2016年9月16日

入选级别：红级

入选理由：速度，男，80后，乡镇工作人员。2014年12月成为记忆吧第5位特级会员。2015年12月6日，成为超级记忆名人堂第200位成员。2016年3月7日，成为超级速算名人堂第80位成员。2016年4月12日，入选成为时间管理名人堂第34位成员。2016年8月31日，入选为快速阅读名人堂第25位成员。在参加思维导图特训以前，他了解的思维导图知识是零散的，没有形成体系，自然理解也不够深刻。2016年8月参加记忆吧思维导图8期特训以来，他严格按照思维导图学习升级体系进行学习，并取得了优秀的成绩，顺利通关思维导图体系。他认为，系统的学习对于学会思维导图有很大的帮助；同时他还提出“阅读就是导图，导图就是记忆，记忆就是阅读，三相辅相成，又有各具特色”的理念，将思维导图与快速阅读、超级记忆融合了起来，将值得大家学习。为感谢他对记忆吧的支持及对思维导图体系的实践和分享，特入选为思维导图名人堂第56位成员。

速度的思维导图名人堂成长历程

一、自我介绍

我是速度，80后，乡镇工作人员。目前拥有三个本科学历及学士学位。2014年12月成为记忆吧第5位特级会员。喜欢超级记忆、超级速算、时间管理、思维导图、快速阅读，以及NLP（复制卓越）等。我有强烈的好奇心，遇到什么都喜欢尝试，平时喜欢玩一些益智类游戏，比如扫雷、俄罗斯方块、魔方、开心消消乐等。当然，对于思维导图，我始终保持着热情。目前为记忆吧团队成员，记忆事业部成员，逻辑思维部负责人。今后，我希望能为记忆吧的思维导图全程导师，培养更多的思维导图名人堂成员。

二、与记忆吧结缘过程

在思维导图特训之前，我通过网络也接触过思维导图，对思维导图有一定的了解，但了解是片面的，肤浅的。因为我了解的思维导图知识是零散的，没有形成体系。因为没有系统的支撑，自然我对思维导图的理解非常不深刻，只是了解一点只言片语，只是拾得他人牙慧，没有自己独到的见解，也没有形成自己独具特色的思维导图制作方式。这期间一直处于探索之中。

2015年12月17日，我参加了记忆吧思维导图3期特训，在漂流导师的指导下，经过自己的努力，先后完成了思维导图承诺书、思维导图紫级、蓝级、青级、绿级、黄级、橙级的通关任务，也收获了不少。之后由于种种原因，把红级思维导图耽搁了下来。

2016年8月，我重新拾起思维导图，参加了记忆吧思维导图8期特训，并选择乔伊作为我的思维导图老师。在学习的过程当中，我对思维导图有了更深厚的理解。9月，我终于通关了记忆吧思维导图红级，并进入思维导图名人堂。我相信，今后的学习，工作中，能有思维导图这么一个强大的工具来帮助自己，一定会提升自己的生活质量，提高自己的工作效率。

三、过关心得

1、紫级，绘制小型思维导图1张

在紫级小型思维导图这一关，我主要选取《“互联网+”下的诚信缺失》主题进行发散，数量1张，使用的思维导图软件是Novamind 5。这一关是学习思维导图的开始，所以在学习的过程当中，我面临着如何选取关键词和如何使用软件的困难。我在紫级群内下载了相关的视频资料，边观看视频，边向导师和群内的小伙伴请教，最终克服了困难，制作出了我在记忆吧的第1张合格的思维导图。《“互联网+”下的诚信缺失》思维导图一共3个一级分支，分别是：问题、原因、措施。通过学习，我开始掌握了思维导图的制作方法。

2、蓝级，绘制小型思维导图2张

在蓝级小型思维导图这一关，我主要选取了“自我介绍”、“江苏省最低工资上调”这2个主题进行发散，数量2张，使用的思维导图软件是Novamind 5。在“自我介绍”思维导图中，我主要安排了4个一级分支，分别是：基本信息、兴趣爱好、拜师学艺、学习成果。简单介绍了自己当前在记忆吧的学习情况。在“江苏省最低工资上调”思维导图中，我同样使用了4个一级分支，分别是：调整信息、月最低标准、小时用工、重要说明。其中第2个分支有发散出3个二级分支，分别是：一类地区、二类地区、三类地区。分别介绍了一类地区最低工资为1770元，二类地区最低工资为1600元，三类地区最低工资为1400元。通过这2张导图的制作，尤其是第2张导图的制作，我学会了如何提炼一篇新闻报道的核心内容。

3、青级，绘制中型思维导图2张

在青级中型思维导图这一关，我主要选取了“日计划”、“月计划”主题进行发散，数量2张。使用思维导图软件imindmap和Novamind 5。其中“日计划”思维导图主要有4个一级分支，分别为：工作、学习、生活、娱乐。工作分支又有3个二级分支，医保、述职、文章；学习分支又有3个二级分支，导图、阅读、速算；生活分支又有3个二级分支，家庭、人际、个人；娱乐分支又有3个二级分支，锻炼、电视、音乐。在“月计划”思维导图中，我考虑的也是4个一级分支，但是这4个一级分支的内容主要从一个月的高度去计划。在制作思维导图的过程中，我学会了计划，安排好日计划和月计划。

4、绿级，绘制中型思维导图3张

在绿级中型思维导图这一关，我主要选取了“2016新年贺词”、“读书环境”、“书”作为这3个主题进行发散，数量3张，使用思维导图软件Novamind5 。其中“2016新年贺词”思维导图主要是选择了习近平总书记的新年贺词，有4个一级分支，分别为：获得感、全面小康、贫困人口、朋友圈。“读书环境”思维导图主要是使用了4个一级分支，分别为：场所、时间、起睡、效果。对这4个方面通过二级、三级分支进行了合理安排。“书”思维导图我使用了6个一级分支，分别为：买、读、画、写、记、用。然后对这6个一级分支进行二级发散，分别发散出3个二级分支。我对这张思维导图还是很满意的，不论从关键词、发散分支，还是给整个导图配图，都规划的比较合理。这张思维导图也得到了大天使老师的好评。这一级导图的制作，让我对思维导图有了感觉，渐渐进入了状态。

5、黄级，绘制大型思维导图2张（记忆速算时间管理，总结类）

在黄级大型思维导图这一关，我主要选取了“记忆心得”和“速算心得”作为素材，属于总结类思维导图。使用的思维导图软件为Novamind5和imindmap8。这一关的导图主要是总结我学习记忆和速算的内容。其中“记忆心得”导图主要分成3个分支，分别是：小桩、并联、串联。小桩分支包括了110数字桩、1000数字桩、地点桩、人物桩以及文字桩。并联分支包括了36计、34省、三字经。串联分支包括了10图、扑克牌和电话号码。可以说，通过制作“记忆心得”思维导图，不仅让我的导图技巧更加娴熟，而且也增进了我对记忆体系的认识。“速算心得”思维导图主要分成3个一级分支，分别是：加减法基础、一口清、乘除法。然后在各个分支下进行具体的分析，结构清晰，层次分明，在制作导图的过程中，我又一次的复习了超级速算的每一关。

6、橙级，绘制大型思维导图4张

在黄级大型思维导图这一关，从规划、会议、演讲、策划角度，我主要制作了4张思维导图，分别为“组织会议”、“演讲”、“学习计划”以及“南京一日游”。这4张导图与我的工作、学习、生活息息相关，因此这4张导图是比较实用的。在画橙级思维导图时，我的思路比较清晰，有条理的。

第一张是组织会议导图，属工作类导图。我经常会组织或者参加各类会议，对会议流程有些了解。根据经验，我将组织会议分为三个阶段，即为导图的3个一级分支：准备工作、实施过程、总结提升。其中，准备工作分支要注重计划二级分支，拿出两项以上方案供领导作选择。实施过程分支要注重关注会议进程，应对和及时处理突发事件。总结提升分支要注重总结经验、改进不足，并及时将会议精神向领导汇报。

第二张是演讲导图，也属工作类导图。作为一名乡镇工作者，演讲是一门必修课。所以，此导图与工作密切相关。我将其分成3个一级分支，分别为基础、准备以及要素。其中，基础分支主要是明确演讲的含义，准备分支是明确演讲前需要准备提纲、资料、反复练习等。要素分支是自我展示阶段需要关注的，包括眼睛、声音、文字、衣着等。

第三张是学习计划导图，属于学习类导图。这张图主要围绕记忆吧的学习体系进行规划，为4月份成为高级大脑架构师而设定，主要针对速算、导图、时间、速读4大块进行具体安排。其中比较有创新的就是“特色”分支，该一级分支又分为3个二级分支：大耳朵图图、思维树、第六感，是我今后努力的方向。举例来说，大耳朵图图就是为了激活脑细胞而生，包括动态图、情侣图、3D图、哈哈图、水滴图、页码图、宫殿图等。

第四张是南京一日游导图，属于生活类导图。这张导图是为了配合我4月上旬去南京领取会计专业学士学位而设计的。导图分3个分支：准备、用餐、行程，其中行程是重点。此次南京之行，我领取第三个本科学士学位之后，我给自己的奖励就是参观南京六特色景点，分别是：朝天宫、莫愁湖、中华门、瞻园、夫子庙、中山陵。

可以说橙级的4张导图是我行动的指南，它将我的工作、学习、生活安排的井井有条，它的作用强大，效果也必将明显。

7、红级，绘制大型思维导图6张（书籍笔记视频复习总结）

这一级要求6张大型思维导图，我准备了6张，分别是2张书籍导图、2张笔记整理导图、2张视频导图。第一张：书籍《快速阅读》思维导图。第二张：书籍《2016年度经济法基础》“支付结算重点知识”思维导图。第三张：笔记整理《逻辑思维》思维导图。第四张：笔记整理《小学数学行程问题》思维导图。第五张：视频电视剧《劫中劫》第1集思维导图。第六张：视频【2016.05.16】记忆吧快速阅读体系第一层-有的放矢_大天使（时之砂录制）思维导图。

第一张，我主要选取了书籍《快速阅读》（格吕宁），正好可以配合快速阅读体系的学习。全书共3个部分，第1部分是准备阶段，第2部分是快速阅读技巧和方法阶段，第3部分是整本书阅读阶段。其中重点在第2部分。这部分主要介绍了阅读速度、注意力、理解力、记忆力。关于阅读速度，主要是介绍7种快速阅读方法：321，222，123，树，画圈法，之字法，以及圆圈法。在对书籍的重点内容明确了之后，我开始边阅读，边画思维导图。在画思维导图的过程当中，我对书籍的重点内容适当的进行了调整，使导图的分支更加符合逻辑规律。该导图共6个分支，分别是基础法、突破法、五读程序法、横向法、纵向法、画圈法。在制作导图的过程当中，我既照顾到书籍的核心内容，有考虑适当的归纳总结，使导图的重点性、层次性更加明显易懂。在修改这张导图的过程中，我体会到，字体颜色一致性以及调整适宜大小配图的重要性。

第二张，我主要选取了书籍《2016年度经济法基础》“支付结算重点知识”最为素材来源。整本书共分7章，分别是：第一章《总论》，第二章《劳动合同与社会保险法律制度》，第三章《支付结算法律制度》，第四章《增值税、消费税、营业税法律制度》，第五章《企业所得税、个人所得税法律制度》，第六章《其他税收法律制度》，第七章《税收征收管理法律制度》。整体考虑了下全书，章节内容，如果把整本书都制作成思维导图，将是很庞杂和臃肿，也不符合制作思维导图的理念。经过考虑，我认为，第三章《支付结算法律制度》既是基础，又是重点，所以我选择这章节内容作为思维导图来制作。我对该章节进行了适当的调整，让框架更加清晰，让记忆更加轻松。该导图共6个分支，分别是：支付工具、相关支付、结算账户、票据理论、汇本支、相关法律。我相信，在有导图的基础上，记忆这些专业知识将会变得更加轻松，考试也将更加自信。在修改这张导图的过程中，我体会到，使用超级记忆中的联想法对分支关键词配图的有趣性和有意义性。

第三张，我主要对逻辑思维笔记进行了整理，并形成思维导图，方便阅读和记忆。该思维导图是我在阅读了大量关于思维导图的相关资料后的整理，包括书籍、视频、网络资料等。我对逻辑思维的重点内容“逻辑判断”的相关知识进行了总结与概括。该思维导图一共分4大分支，分别是：直言命题、复言命题、可能性推理、智力推理。这4项内容是逻辑判断的核心内容。当然，还有模态推理等知识没有完全呈现在思维导图当中，这里用文字进行补充说明。其中直言命题部分又分成概念关系、对当关系、换位换质、定理翻译4个二级分支。复言命题部分又分成联言命题、选言命题、假言命题、负命题、二难推理5个二级分支。可能性部分又分成前提假设、加强削弱、解释评价3个二级分支。智力推理部分又分成数学、真假、排序、匹配4个二级分支。整体而言，该思维导图囊括了逻辑判断的所有核心内容，对学习逻辑思维将提供很大的帮助。在修改这张导图的过程中，我体会到，一定要注重关键词的选取，注重整体的协调性，结构的平衡性。在画的过程中，我思考了两个方面，一是重新对内容进行思维整合；二是思考如何让整个思维导图更加具有美感的措施，比如字体颜色的一致性，字体大小的适当性（一级分支字体要适当大些，其他分支字体不能小于24）。

第四张，我主要对“小学数学行程问题”笔记进行了整理并形成思维导图，方便阅读和记忆。该思维导图主要选择了小学数学应用题当中既是常考题，又是重点题的“行程问题”作为素材。该思维导图分6个一级分支，分别是简单型、相遇追及、环形路线、火车问题、流水扶梯、其他问题。其中简单型、相遇追及、环形路线3个分支内容是行程问题的基础与核心，火车问题、流水扶梯、其他问题是行程问题的变形与延伸。从思维导图角度讲，这样的分类，基本上涵盖了行程问题的主要问题。在绘制了思维导图的基础上，再深入的理解分支内容，尤其是行程问题的经典公式，将会对这项内容有更深的理解。在修改这张导图的过程中，我同样体会到，使用超级记忆中的联想法对分支关键词配图的意义。

第五张，我主要选取了电视连续剧《劫中劫》第1集作为素材，制作思维导图。该思维导图的制作有助于理清故事的情节、人物的阵营及错综复杂的关系，从而更加愉快的观看整部电视剧。该思维导图分成6个一级分支，分别是：基本信息、阵营一、阵营二、阵营三、阵营四、露兰夜总会。其中基本信息分支只要包括：导演、主要演员、狱火信息、其它信息。阵营一分支主要包括：影佐祯昭、东野隆、金井玉治、黑田、青木哲也、河野云子等人物。阵营二主要包括：孙宗吾、唐主任等人物。阵营三主要包括：梁仪同、孟美茹、罗祯祥、云济号货轮等。其中孟美茹是双层阵营。阵营四主要包括：韩东林、林剑松、冯长宝、潘掌柜、徐光浦、德龄诊所等。露兰夜总会分支主要是金井玉治的观察、提问、推理。把《劫中劫》的第1集思路理清了，整部电视剧将很容易理解了。在修改这张导图的过程中，我体会到，在边看视频（电视连续剧），边画思维导图的过程中，一定要理清剧情的逻辑关系，只有当你理清了关系，你才能对剧情有一个深入细致的了解，才能欣赏到剧情的美。在画思维导图的过程中，我意识到理清人物阵营的关系，是十分重要的，因为它能让你迅速掌握剧情。我将《劫中劫》第1集的任务分成了4个阵营：中方阵营、日方阵营、汪伪阵营、商人阵营。这样更容易理清人物之间关系。

第六张，我主要选取了视频《【2016.05.16】记忆吧快速阅读体系第一层-有的放矢_大天使（时之砂录制）》作为素材，制作思维导图。该思维导图的制作有助于理清学习知识点。该导图只有有4个一级分支，分别是：体系、书籍、要求、心得。其中体系分支又分为快速阅读介绍、目的和信息二级分支。心得分支又分为左级要求和右级要求二级分支。书籍分支又分为：超右脑波动速读、乔治速读记忆法、10倍速影像阅读、王者读书法、快速阅读、10倍速学习法等二级分支。要求分支又分为目的和要求二级分支。通过一边观看视频，一边制作思维导图，我感觉对知识点更加的明确了，思路也更加的清晰了。我相信，制作思维导图对知识的学习有非常大的作用，我会继续坚持下去。在修改这张导图的过程中，我体会到，思维导图对于学习培训有十分重要的作用，尤其是当你参加某一项培训的时候，在听老师讲解的过程中，使用导图做笔记，可以让我们迅速掌握培训内容的整体概况，又能认真体会培训内容的细节知识点，这让听课更加具有主动性、积极性和成效性。感谢大天使老师的快速阅读视频课程。

四、通关后的新认识

通过思维导图的特训，我对思维导图有了新的认识。之前虽然对思维导图有一定的了解，但了解是片面的，肤浅的，只是了解一点只言片语，只是拾得他人牙慧。现在，在跟着记忆吧思维导图学习训练体系一步一步的学习过程中，我的了解不再是零散的，而是有了系统的支撑，逐渐系统化起来，理解也更加深刻，可喜的是，形成了自己独具特色的思维导图制作方式。总体而言，我对思维导图的理解有了新的高度。我认为，思维导图包括思维和导图，必须从这2个方面去思考。在思维方面，必须要有一定的逻辑性，层次性，寻求每一张思维导图一级分支的合理性和科学性。在思维方面，至少我学会了归纳概括，将同类的知识点放到相同的分支框架之下。同时学会了根据自己的需求重新组合分支内容，这不仅是书籍类思维导图，也包括了笔记整理类、视频类思维导图。在导图方面，我认识到，配图的重要性，它不仅使思维导图真正获得导图的名义，同时通过配图可以对思维导图框架下的重点内容进行具象化，形象化，生动化，从而更有利于记忆住知识的核心重点内容。当然，对于一些内容，可以根据重要程度以及思维导图的整体构思布局，采取舍弃配图的处理方式。适当的舍弃配图也是为了突出重点，聚焦重点内容。

五、未来之路与感谢

1、未来之路

思维导图之路还需要我不断走下去，我会进一步加强自身的学习。未来，我想创造出特色的思维导图制作模式，让它服务于我的学习、工作与生活。同时，我将不断实践，不断总结，不断帮助更多的人认识导图、了解导图、运用导图、分享导图。如果你刚刚接触思维导图，我愿意成为你的思维导图导师。

2、感谢

在此感谢李博士及记忆吧团队所有老师的帮助（大天使老师、青春老师等等），感谢大天使老师指出我在思维导图制作方面的不足，特别感谢我的思维导图全程导师漂流（思维导图紫级到橙级导师）、乔伊（思维导图红级导师）的悉心教导，让我一步一步从思维导图的基础学起，最终进入了思维导图名人堂。特别提下，乔伊老师非常认真，她耐心的讲解和帮助我修改了思维导图的部分细节，再次感谢！感谢记忆吧所有帮助我的好朋友。秉承“送人玫瑰，手留余香”的理念，我愿与脑力同仁们共同努力，共同进步，共同创造美好的明天。

六、学员与导师互评

1、学员评导师

在思维导图特训期间，我有2个全程导师，分别是漂流导师和乔伊导师。漂流导师是我2015年12月参加了记忆吧思维导图3期特训时候的导师，在漂流导师的指导下，经过自己的努力，我先后完成了思维导图承诺书、思维导图紫级、蓝级、青级、绿级、黄级、橙级的通关任务，漂流导师是一位严格认真的好导师，为我的思维导图的入门与提升作出了不少贡献，再次感谢他。乔伊导师是我2016年8月参加记忆吧思维导图8期特训时候的导师，在她的指导下，我完成了最后一关，大型思维导图红级导图的通关任务，她是一位认真、耐心、细致的好导师。乔伊导师为我的红级导图的制作提出了宝贵的意见。在学习的过程中，我克服了思维导图软件Novamind5的使用、关键词选取、排版布局等问题，收获不少，让我对思维导图的理解上了一个新的高度。

2、导师评学员

导师漂流:速度在参加思维导图特训3期学习以来，能够严格按照学习升级体系进行学习，并取得了一些成绩。在学习期间，速度学习认真踏实，积极思考，虚心请教，遇到关于软件使用或者导图关键词选取、配图等问题的时候，主动和导师们和群内的小伙伴探讨，踏踏实实制作好每一张思维导图。总体上，速度是一名勤于思考，勇于实践，努力认真的好学员！

导师乔伊：速度老师与其说是我的学员，不如说是我的老师和一起成长的好友。速度老师是记忆吧的大脑架构师，通关了记忆吧的五大体系（速算，超级记忆，时间管理，思维导图和快速阅读）。他善于学习和总结。把自己提炼和融合的理念向大家分享。我在快速阅读中遇到困难，就曾向速度老师请教过。更让我感动的是，速度老师在病中还在认真努力的修改导图。在共同的修改过程中，我也对思维导图有了更深的理解和内化，在工作和生活中更好的应用思维导图这个强大的思维工具。进入思维导图名人堂，不是学习的结束，而是另一个高度的开始。让我们一起加油！成长！

附1：优秀导图作品