《让学生来“教”》  五里头小学何洁琼

  让孩子当小老师,其实是一件既搞笑又有用的事情。这件事难在一个度,和孩子之间要把握好度,不要让你孩子之间没有了距离,他就会就此放纵自己。更重要的是老师要放下架子,要把自己当成是他的朋友,甚至把自己当作小孩子。

  对于成熟的我们,经历了那么多的人世沧桑,有了自己的家庭,有了自己的一种生活模式的老师来说。把自己当小孩是一件十分不容易的事情,甚至,对于大多数人来说那是很幼稚的事情。所以,让小孩当老师最难的就是教师的心态。

    今天下午上课讲习题，由于今天上午的满课，加值班，加延时服务，我觉得我的状态不能像上午一样做教的人了,我对学生说，今天我想找同学来讲题。怀着忐忑的心挑了一个学生。刚开始的时候有些紧张，我请其它学生来补充，慢慢的大家好像都学会了怎么说。争前恐后的举手。孩子们说的时候突然发现大家的说话语气模仿着我，突然想笑。平时我说话就是这样？

  能够让孩子们真正体会到老师教育的辛苦,当学生不用心学时,老师要花费很多力气。贵在用心。所以,他们就能学会珍惜课堂,珍惜学习的机会。

  老师放下姿态和学生相处没有什么不能够的,相反还能够增加师生之情。让老师有更多的机会了解学生,解答他们心中的疑惑。让学生当小老师,能更有效的锻炼学习的主动性。