志愿：去私欲存天理依良知而行，自省利他致良知。学习践行印证传播圣贤文化，知行合一。
子贡方人，子曰：“赐也贤乎哉？夫我则不暇。”
自贡评论别人的不足，孔子说：“赐（自贡的名字），你就这么贤良吗？我可没有功夫去评论、诋毁别人。”方人：理解、批评、诽谤他人。
孔子例行君子之道，提升自己仁智勇，无暇顾及别人有什么样的缺点、毛病等。孔子认为改自己的毛病还改不完，还有什么功夫去理会别人有什么缺点和不足。夫子批评自贡还有闲工夫去看别人的毛病，你自己都不能做到成为圣贤君子，还去说别人，无诸己而后非诸人。自己还没有完善好，这是我们学习传统文化很重要的方向，孔子以身试教现身说法，看到了孔子的谦虚不断改过自新；另一个就是不去评论他人是非，当我们一个手指头指向别人时，其余的指头指向了自己。
反思自己，这样的问题经常出现在我的身上，不自觉总是手指向外，看到他人的不足，而且还觉得自己委屈，当一切的结果都如实呈现时，不时会为自己的意念想法感到愧疚，还是需要在修心上下功夫。
今天的点评责善遇到了前所未有的考验，以前老师们问题的经验总结发挥作用的同时，也着手把我历练了一把。前天临来医院时准备和备用手机、书籍、电源插头。把母亲安顿好后我就寻找第二天早上点评责善的最佳地点，我也选择了卫生间。遇到的第一个问题是备用手机没有网络，昨天晚上发送过来的文稿内容没有收到，幸亏离正式开始还有一段时间，我寻找着解决问题办法，和其他人说也解决不了问题呀。来到护士站和请工作人员链接好网络。
遇到的第二个问题：诵读的《父母规》发送不出去，这时我想到有一位老师说过关上门可能阻碍了信号，于是在打开门的一瞬间，“嗖”的一声飞也般的夺眶而出。又解决了一个问题。
哈哈，还有意想不到的是：在点评过程中有两位人员进来，我的音频中断，其中还有隔壁水流声大时，我及时划过，要确保音质。
最后是一位陪护人员在隔壁听到我的声音和我攀谈了几句：“刚才是你的声音吗？”对方问。
我说：“是的。”
“你的声音老好听了。”“哈哈，谢谢。”“你这是在做什么呀？”“学习阳明心学，阳明先生的知行合一。在为大家做点评分享。”
“哦，我听说过王阳明。你做这个有钱吗？”“没有呀，都是公益的，我学了三年多了。”“太好了，快忙吧，不打扰你了。”我们给了彼此一个微笑。而我也不能忘了正事儿呀，继续把点评责善分享完毕。
虽然遇到了太多的问题，但是相信通过这次的历练，我会成长改变很多。
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