原创作者：王美玲
时间：2019年8月21日
英语如何学好是很多国人的心头病，学了十多年还是哑巴英语，天天听听力还是听不懂歪果仁在说什么，问题到底出在哪？
作为一个从四年级开始就喜欢英语，大学又摸爬滚打，自学了四年的英专狗，虽然不是英语大牛，多少也积累了一些经验和心得，此文我想纠正很多人在英语学习上的误解并提供一些亲身实践有效的方法。
一．从小在学校接受的英语教育违背了语言学习规律
（1）在学习一门新语言的顺序上完全本末倒置
回顾一下我们从小学到高中学习英语这门学科的路线：从26个字母到记忆单词，到学习简单句，英语简单语法最后到复杂语法，再想想考试试卷的组成部分：听力，语法，阅读，作文，将近四分之三的成分是书面英语学习。如果我们是为了读懂英文文章，这样的学习路线是没有错的。
然而此时想想我们学习语言是为了什么，是为了沟通，能听懂说清楚，而实际上语言的本质也是沟通工具。有人可能会说通过阅读自己也能了解很多国家的文化，当碰到外国人时我们更能理解他们的一些行为。
这是没错的，但是如果我们连别人说什么也听不懂，对于事物的看法也表达不出来，我想只停留在书本上的了解远远不如深入到本地人的生活中效果好，正所谓读万卷书不如行万里路。
再想想我们是怎么习得母语的，我们在婴幼儿时期形成了基本的听力和表达之后才开始学习拼音，汉字，阅读和写作的。
想一想如果我们以学英语的方式学习汉语后果会是怎么样？还不会说话的我们就被逼着看阅读，学语法，一天最多沉浸在英语环境2小时，且听的这些汉语还是外国人自带口音的汉语，同时10多年基本不开口说这门语言。
想想是不是觉得很可怕，但我们学英语就是这样的。因此不要埋怨、丧气为什么学了10多年英语还是听不懂说不出来，因为这10多年我们听得根本不是正宗英语，加起来的听力时间可能也不超过婴幼儿半年听力时间。
至于说就更没法比了，婴幼儿具有天然的语言环境，可以重复说，说错了也没有关系。而我们没有这样的环境，基本不开口也怕说错不敢说。
（2）体制内的学习材料枯燥严肃
想一想我们在学校学英语，经常看的文章是什么类型？记叙文，说明文，时事议论文，且题材大都是社会、科学、经济、人文，都是一些专业人士正儿八经地讨论一些事情，趣味性极低。
对比我们小时候，刚学汉语时，我们是不是经常看动画片，有些都看5,6遍了也不烦，而学校的课本也是图文并茂。
所以不要总是怪自己为什么一听听力就想睡觉，因为他们太无聊了，所有的场景都是人造出来的，和我们的生活没有半点关系，要不然就是大段的关于社会现象的问章。这种材料对于非常不利于调动学生学习兴趣。
讨论完为什么我们学了十多年英语还是听不懂说不出来后，接下来就要步入正题我们应该怎么正确练习？
二．听听力切记不要总想着听懂
很多人看到这句话可能会觉得很奇怪，我练听力不就是为了听懂别人说话吗？
此时我们回想一下以这种心态听听力时的感受，是不是一没听懂或者很多听不懂就会心烦意乱，这样坚持1,2个月后估计就要疯了，每天听听力时间变成折磨时间，最后不想经受折磨就放弃了，然后还是听不懂。
今天想说的是当你在听听力的时候注意听发音，语音语调，把它当成音乐来听。碰到不懂的单词不要急你只要记住它的发音就好了，在这样听了3-5遍之后再去看英文文本，对自己刚刚没有听懂的词语进行查词典，最后再听2-3遍。另外，文本的选择也很重要，初学从简单的英语经典故事或者儿童故事开始，水平高了之后可以选择自己喜欢的内容进行练习。
这样一个环节下来后，我们就把发音和单词意思对应起来了，而当我们听得越多，单个单词的发音在脑海中刻画的次数越多，我们也就知悉这个发音了，并且听到这个音就能知道是什么意思。
因此练习听力的关键在于把单词句子的发音和单词的意思结合起来，这样我们在听外国人讲话的时候就能听懂他们在说什么了。
上面说的听力练习方法我根据徐火辉的《中国人英语自学方法教程》一书提炼书来的，如果想要更详细的指导，你们可以自己去买纸质书看，电子书不清楚有没有。
三、口语练习不是一定要本土环境
很多人都会说我们没有外国友人环境所以没办法学会口语。
其实不是的，有些人在国外读书两年口语仍然很差，说出来的英语仍然不好听。其实可以想一下原因，不会说的人固然听力也不好，在生活中没有人愿意什么话都和我们说3,4遍，他们不是复读机，而自己又因为不会表达不敢表达，这样的话我们其实还是没有锻炼到口语和听力。
另外很多人喜欢参加口语角，认为可以提高口语，但其实大部分口语角都没有这个作用。
里面的人大都是中国人，大家都说着中式英语，你没有办法学到地道表达，甚至听多了他们的发音，自己的发音也被带跑。
真的想加入这样的群的话，需要成员口语水平接近母语人士或者很多本土外国人，并且每次讨论围绕一个主题展开讨论，每星期1-2次这样的机会，口语群提高英语口语的辅助作用才能显现出来。
口语的学习涉及发音，短语，固定句型的积累以及表达的机会。
（1）发音练习
要想练好口语，首先要进行发音的系统学习，这个市面上有很多教材，大家推荐比较多的是赖世雄的美式发音学习。
我当时是参加了学校的一个英语晨读学元音、辅音发音，每天早上学习40分钟，大概学了3,4个月之后，自己又把这些发音教给其他人2,3个月。1、2年后报了英语流利说的听力跟读课程，每天跟读2小时，坚持了半年，奠定了语音语调基础。
我的过程是比较漫长的，但是学习发音，语音语调就是要不断重复模仿，个人觉得是口语练习里最枯燥但是又非常重要的一个环节，它决定你以后说出来的英语标不标准，地不地道。
（2）短语，固定句型积累和自我操练
发音练好之后就要开始积累固定短语和表达。初识阶段可以从对话开始练习，可以买市面上的口语类的书操练，可以先从生活专题开始再到旅游工作，这个根据个人需求了。
操练方法:先听录音，再读一遍对话，想象场景，把场景生活化。然后用自己的话表达出来，可以不要完全一样只要句型，语法正确就可以。之后要把学些的这些场景进行融会贯通，可以自己利用学的对话编造一个不同的场景，达到活学活用。
这个方法是参照赖世雄在喜马拉雅上的《英语学习方法论》节目，里面讲述了他自己的英语学习经历，感兴趣可以去听听看。
还有别的途径比如：每天学习一个主题的口语文章或者视频，同样的学的多了之后要有意识得把这些东西串起来，生活化，场景化。
总结：口语练习以主题学习为主，进行复述，把学到的东西进行场景化、生活化，不断重复增强记忆直至内化。
今天对于英语听说方面的分享就到这了，文章中涉及到的书本，节目仅是我个人看过听过觉得有些东西还可以，不是打广告。如果你们有对英语听说练习有更好的建议，欢迎交流。
我是王美玲，刚入外贸行业的职场小白，热爱英语，热爱生活。
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