设立“陪伴阅读”家长培训堂
——我的“语文枫林”梦5
张桦
时间都到哪儿去了，还没有好好陪伴孩子就已经长大啦……。请求在全国各地设立“陪伴阅读”家长培训堂，由语文老师提供方法的指导，各级政府提供物质的保障，支持举办“陪伴阅读”讲座，让这种讲座成为一种常态，滚动式地对家长怎么去进行陪伴阅读进行培训，让家长就像看电影一样随时就能够享受这份精神食粮。让家长们明白，陪伴不仅仅是时间与时间的叠加，还应该是知识与知识的共进，方法与方法的切磋，感情与感情的交流，思想与思想的互动，灵魂与灵魂的碰撞……。在陪伴阅读的过程中共同提高文化素养，让孩子和父母都成为会独立思考的人，让孩子和父母都成为有独立思想的人，让孩子和父母的关系更加亲密。“陪伴阅读”如果没有方法的陪伴，家长在陪伴阅读中也必将茫然，“陪伴阅读”也就仅仅停留在时间的陪伴上，或者浅层次的陪伴阅读上，“陪伴阅读”一定会是口号。鉴于此，设立“陪伴阅读”家长培训堂也就有必要，结果就是陪伴有方法，方法永陪伴！
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