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第四篇简书7.15

第四篇简书7.15

作者: 月牙泉_08d9 | 来源:发表于2018-07-15 23:17 被阅读100次

    从7月3日入群到7月6日写第三篇简书至今,已经有好几天没发简书了,除了家里没电脑,最主要的原因还是个人近期的状态不稳定,虽然对孩子的表扬每天都在继续,听音频的学习也在加强,但是心还没有真正定下来。

    首先,还是发一下最近对孩子的表扬和感赏:

    7月7日下午18时以前:

    感赏孩子主动抽时间打球、游泳

    感赏孩子主动与同学们外出互动,劳逸结合

    感赏孩子与我又亲近了一些,好激动

    7月7日下午18时以后,发生了背着孩子提前查看中考成绩以及孩子对自己成绩不满意的事情,在我多次诚恳的道歉之后,宝贝儿对我的抗拒有所消除,态度终于不再是呵斥我走,变成了我和她交流时回答最简单的一个字,要么不想回答,我看他情绪在我面前还是很低落,我想这个时候我就默默的不烦她,只要我发现他的优点就表扬他,不管他有没有回应,反正我还是多表扬他。

    这个时候,事物的主要矛盾发生了变化:孩子初中以来,成绩尽管不是最拨尖的,但一直相对靠前,孩子爱学习,接受能力强,能吃苦但不是十分刻苦,性子有些急,有时不够沉稳,所以成绩发挥中不是每次状态都好,上进心强,是老师和同学们眼中的小学霸,在中考以前,她先后参加了我省两所高中的自主招生考试,强手如林,我的想法是她想参加就参加,当作锻炼,不给她压力,也希望她别给自己太大压力,结果都是差几分惜败;这次中考,她心里憋着一股气,考上了我市最好的一所高中的快班,在很多人的眼中已经非常值得人羡慕了,但她的目标是特快班,但她的分数上特快班,即使有分班加分卡(加分卡是这所高中根据孩子初三的日常成绩、表现、调研考排名颁发的,按照这所高中老师的介绍,孩子所在初中年级前五十一般情况下能进特快班,而孩子初三大部分都是前五十,其中有一次前十、有一次前二十),也不能确保就能上,这一下子她情绪非常不好,不仅在家里对我们态度不好,在同学、老师面前情绪也很低落。并且告诉她爸爸,她一定要上特快班,否则就复读。

    这一下子我和她爸都不淡定了,感赏自己学习以后,即使心里再着急也做到孩子态度再差也不发火、继续发现表扬她的缺点、不说教、等待亲子关系改善后再做工作,多从生活上关心她等等。并且思考怎样来加强孩子的心理建设、让她面对各种困难能够坦然对待呢?

    这是对孩子的感赏:炎热的夏天,宝贝儿坚持每天早起 坚持中午休息 坚持加油学习(自己报的衔接班) 坚持每天作业状态很好(老师反馈的) 坚持养成良好的生活习惯 主动体谅妈妈工作繁忙,能够自己想办法照顾自己 等等

    正在我和她爸各种着急的时候,7月10日通过孩子好朋友的妈妈传来了好消息(很惭愧孩子有心声也不告诉我,是我还没走进孩子心灵,我要继续修炼自己改善亲子关系):孩子已经想通了,说先进快班 半年以后通过努力考进入特快班,说特快班老师讲的快 高一课又多 万一跟不上 可是把高一给耽误了, 与其这样还不如在快班, 半年后通过自己的实力告诉别人: 我(孩子)就是中考没考好而已。我听后非常感动:孩子这么快能调整自己,既有上进心又能冷静、理智处理问题。

    然而事情从来不是一帆风顺的,7月11日,女儿认识的一位初三毕业生(比她低较多的分)告诉女儿,他的爸爸是校领导的得意门生,已经同意他上特快班了,女儿本来已经平静的心一下子不能接受了,中午吃饭时告诉我她一定要上特快班,否则就复读,明年再考华附一(全省最好的高中),这就她的决定,没有什么可商量的。我心里翻江倒海,但是仍然在女儿面前保持了不唠叨、不说教、不烦她的状态,仍然一面捕捉她的优点来表扬,一面忍受着她的坏脾气(其中有两个晚上我暗自大哭也不再女儿面前表现出来)

    12日和13日,我出差到县里,尊重女儿的意愿,她邀请她的好朋友(同学)在我家住,两人作伴既自由又增加安全感,也希望她们之间有所交流,女儿能慢慢转变自己的执念。我也咨询了她的初中老师,老师说初中不比高中,没有复读的说法,孩子的学籍已经转到高中了,如果要留级,那手续是相当的麻烦,而且没有考得的这么好还复读的先例。

    在这期间,我仍然感赏孩子:

    主动邀请同学来咱家玩儿,足以说明你热情,开朗,大方 ;宝贝儿自己想办法解决午餐、主动体谅妈妈;自己烧开水、自己动手收拾食物残渣、把垃圾放到垃圾桶里;持续作业正确率高、有毅力等等。

    13日晚上,我和她爸坐在客厅,趁她心情稍好一点儿的时候(来客厅吃水果,平时心情不高兴时在自己房间吃),用平静的语气告诉孩子初中老师讲的情况,然后什么也没再说,女儿一下子就很惊讶(不存在初中生复读)、然后很生气,然后啪地关上了卧室门。我在心里后悔是否说早了?我想让她慢慢地消化、想通。因为分班在8月中旬,分班结果一出来高中就开学了,万一没在特快班,她要去复读我也满足不了她,那么好好的孩子真的不上学了就麻烦了。

    这一期间我加强了学习,有时眼睛看手机上的电子书太累,就多听,我一直不喜欢用耳机,现在也试着习惯去用,半个月来一集电视剧也不泡了,老公感觉我是不是投入太过了?也体会到桂军姐讲的,自己看书和听大家晨读感觉是不一样的,还有就是要反复学、每次听都有新的感受。

    14日晚上,我去取孩子在淘宝买的杯子,出去走了一圈,顺便也排解一下心中的苦闷,回家后听女儿爸说,刚才趁我不在,他给孩子说这几天对爸妈态度很不好哦,孩子没吱声(按孩子的个性,如果她认为错怪她了会立即反驳),而且问还了一句:“我妈在哪儿”,我听后好激动呀,立即感赏孩子:妈妈感觉宝贝儿好暖心,我好感动。

    感赏老公和我一起处理家务,一起想办法处理问题,也感受到我的一些变化,情绪更稳定了。

    我现在还没有系统地学完课程,同时比较困惑的还有两点:一是如何有效地改善亲子关系,比如我坚持每天表扬她,因为孩子不愿意和我们说话,一回家就到卧室锁着门,我是发的微信,但是孩子从来没有回复过,我不知道孩子是否有感觉,是什么感觉;

    二是孩子有理想、有目标(上什么大学她也有目标)、有上进心,我不能打击她的积极性,但是太过要强,万一没有达到好的预期心理又承受不了,该怎么样帮助她树立正确的心态,冷静地对待生活中的风风雨雨?也就是怎么样建立对的能量?

    投射我能得到大家的智慧和帮助。

    投射女儿遇事心态能平和一些。

    投射女儿对长辈态度好一些。

    至于手机、卫生等方面,我早已放任、接纳,相信她自己会处理好。

    投射全家正能量越来越强,气场越来越好。

    投射正能量照耀着我姐和小宝儿(侄女儿),状态越来越好。

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