练字字帖

为了能让儿子写出一手漂亮的字，近一年来我买了很多配套的字帖。也逼着儿子每天照着字帖练习。可是不知道是练习的时间不够还是练习的量不够，总之，没有看到什么进步。

其实翻翻他练完的字帖也已经有厚厚的一沓了。都是照着上面描红的，完成的量倒是不少了。当然了，还有更多的字帖没练完。渐渐的儿子也生出了厌烦的情绪，在练字这件事上偷奸耍滑，每次就是为完成任务一样，很快就把字练好了。我不得不让他重新练，或者站在一边看着他练，就算这样练出的结果也不尽如人意。

如果对比他们班上的同学，大多字迹工整，方方正正的。至少也是大小差不多的。再看儿子写的字，大大小小差异还较大，有的左右结构的字，他写出来，看着像两个字；上下结构的，上面写得松松垮垮的，下面写得全挤在一起了。关键前面提醒了要注意，后面写着又犯同样的毛病了。

为什么练好字对儿子来说这么难呢？本以为多练练字帖会有进步的，却是越练越让我绝望。

一个人的字就像一个人的品行。这话还是有一定道理的，字是从小养成的一种学习态度。一个孩子能写出一手好字，那么他的成绩肯定差不了多少。至少他的态度是端正的，认真的。这是其一。

其次，要想写好字，需要持之以恒的写好字。并不是说又人看着，监督着，那这个字就好好写，写出来也像那么回事，没人的时候，就信手胡画，高兴怎么写就怎么写，没有写好字的标准约束着了，那这样自然也就练不好字了。

而这两种品格却是成大事者必备的。养成了这两种性格，不关是可以写出一手好字了，就是学习也好，将来做其他事也好，都让人放心，都是漂漂亮亮的。

这也是为什么希望儿子写出一手好字的原因。但我忘记了一个事，就是只在乎儿子每天是不是练字了，每天练了多少字。

而没有去确认儿子是怎样练的这些字，有没有认真的对待？这么一问，答案很明显，其实每次都是在敷衍了事。这也是练了这么多的字帖，却是一点收获也没有，反而字看着越写还越差了。

于是狠狠的批评了儿子一顿，让他从思想上重视起来，否则练得再多，也只是在做无用功。