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亲子训练营引流课程

亲子训练营引流课程

作者: 秋乐飞扬 | 来源:发表于2020-11-11 22:03 被阅读0次

    搞定孩子so  easy–Dsy2

    让孩子学习像做游戏一样上瘾的三个秘诀

    让孩子获得爱上学习的正确方法

    朱波师姐是

    研究人行为背后的动机理论

    把学习和挨打挨骂等不好的感觉联系在一起了

    把做家务和浪费时间、没有价值感联系在一起了,所以不愿意做家务

    把行为和信念和感觉锁在一起就不一样了

    把白粥白菜和一个非常好的感觉锁在了一起

    行为和情绪体验有非常大的关系

    外在动机和内在动机,以及外在动力和内在动力的差别

    把内在动机转化成外在动机

    把外在动机的动力一步一步降下来

    奖励,督促,恐吓,都属于外在动力

    只有内在动力才可以持续

    所有的外在动力都不长久

    关注孩子的内在动力一一学习是一件快乐的事情

    图文疗法一一在一个荒岛上把所有的事情都做好之后,你会做什么?

    测试你减压的方式是什么?

    放松减压之后会产生心流

    大脑产生心流的时候,会让自己感到非常开心快乐,大脑会分泌大量的多巴胺

    逃离学习,不想有任何压力

    我古筝8级,是因为我热爱,三年过8级

    内驱力特别重要

    研究游戏背后设计的原理是什么?

    游戏在设计目标的分解上,是值得我们深究的

    把大目标分解到每一天、每一个步骤,这一点是值得我们学习的

    游戏是目标分解非常详细,可操作性特别强

    期望与现实匹配

    游戏会一步一步诱导人们往上走,打完之后会很有成就感

    游戏的激励机制非常好

    及时给予正面奖励,每一步努力都可视化

    好的游戏都有社群,有共同经验的交流

    有归属感,得到理解认同

    冰山底下最底层的需求就是归属感和价值感

    满足了人的心理需求

    孩子在学习中目标明确吗?

    在游戏中破冰,与孩子建立链接,孩子就能接纳

    我的课程给到了孩子归属感和价值感,孩子邀请妈妈来上我的课

    在学习中,孩子的目标并不明确

    高中学生眼神呆滞迷茫

    你的压力来自于哪里?

    期望与现实也不匹配

    中国教育没有办法做到因材施教

    因材施教就是期望与现实相匹配,这时家长的干预非常重要

    孩子总是得不到家长的认可

    游戏中永远都是及时正面鼓励,让孩子们感觉特别好

    鼓励与表扬是有差别的

    孩子在学习中的感受一一单兵作战, 没有互助社区的效应

    给孩子树立远大的目标,并把目标进行分解

    在潜意识里有一个未来,就像灯塔一样

    发现孩子的优势并善于引导

    当孩子分享自己的目标时,家长一定要接纳

    发明做饭机器人为妈妈做饭

    再把目标分解,如何成为自己想成为的人

    孩子自己说出来,比家长说100遍有效的多

    学习是有用、有价值的,通过学习可以获得自己想要的未来的目标

    给到孩子及时正面的反馈

    观察孩子每天在学习中有哪些进步,及时给予鼓励,给到正面反馈

    给孩子营造学习的家庭氛围,并让孩子拥有一群爱学习的伙伴,让孩子得到归属感

    团队学习效率很高

    学会让孩子如何合作,发挥出自己的优势

    打卡就是用团队学习的方法

    人是环境的产物

    通过行为作业强化白天所学内容

    有良好的学习的团队的氛围

    刚才讲的是术层面的知识

    把游戏的机制研究透了,应用于学习上

    在工作中我得到了无尽的归属感和价值感,工作是一件很幸福的事情

    要知道内驱力和外驱力的根本区别

    给孩子植入信念种子一一学习是一件快乐的事情

    让孩子爱上学习不是梦

    1,游戏有哪三个吸引人的地方

    2,开始及时正面鼓励孩子,每天写出三个孩子学习上的点滴进步

    3,培养孩子良好的学习习惯之前,请先保护好他的学习兴趣

    感恩朱波老师的精彩讲解

    真正的因材施教是让期望与现实相匹配

    感恩香香老师,真实故事让我们很受启发

            心觉力教育体系直播平台搞定孩子训练营  刘宇秀汇总分享

              2020.11.11

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