教育

1.樱子

樱子是一个小学一年级的娃娃，家庭条件优越，父母是南方某市公务员，外公外婆是退休高级干部，爷爷奶奶都是东北人，由于父母都在外公外婆这边工作，所以樱子从小住在外公外婆家，由老两口带大。

因为外公外婆能量比较强大，母亲从樱子一生下来就不用怎么管，定时吸奶喂奶而已，其他一切事情由外公外婆以及被叫来帮忙的亲戚或保姆包办。

为了保证不被传染疾病不受风寒，樱子一岁以前几乎没有出过门；为了让樱子能安安稳稳睡个好觉，白天樱子一直是被抱着睡觉的；为了让樱子能够在一个安静的环境休息，家里的电视几乎两年都没有开过；樱子的一应用具全部都是来自世界各地的顶级产品，毫不夸张地说，这个小娃娃的消费水平已经抵得上一个中等收入家庭的全部了。

就是在这样的环境下，樱子渐渐长大了。

樱子还有一个弟弟，比她小四岁，弟弟从小完全由父母带着，和父母住在另一处房子里。

这天，樱子的舅舅到樱子家（也是舅舅的伯伯家）吃饭，一进门就被樱子拉进她的房间，看见满墙的挂饰，舅舅有点不知所措。樱子拿起小教鞭大喊一声：“立正，开始讲课！这是我们学校的正门照片，这是我们班同学的合影，这是我得的绘画比赛奖状……”樱子一一指着墙上的照片和奖状为舅舅介绍。

舅舅惊奇，这么小的孩子居然什么话张口就来，大大方方的样子还真有那么回事儿，不愧是高级知识分子家庭培养出来的孩子。正想着，手上火辣辣地一疼。

“你怎么没有立正，老师让你立正你怎么不听话？”樱桃看着舅舅分开的双脚背后的双手，凶道。

小家伙，没必要使这么大劲儿抽吧，现在哪个老师还敢这么打学生……好，舅舅姑且原谅你一次。

接着樱子带着舅舅坐在她的书桌前，拿出自己的得意画作展示出来，什么《蚂蚁王国》、《我和爸爸》、《海底世界》，舅舅瞄了一眼，报以礼貌性地眼神赞叹，眼睛转到了旁边一个精美的音乐盒上。

又是火辣辣地一疼。

“老师让你看画，你怎么看别的东西！？”

舅舅眉头紧皱，那是真的疼啊！怎么这孩子这么下的了手……算了，三十六计走为上吧。

“舅舅出去找外公有点事，等一会儿再来听课好吧？”舅舅仿佛求饶道。

“不好，课还没讲完，不准出去！”说着，樱子拍着桌子站了起来，威风凛凛的样儿。

“吃饭啦，樱子，带舅舅出来吃饭吧！”樱子妈的声音在舅舅耳中简直就是穿过乌云的那一束阳光。

“好，今天这堂课就上到这里，下课吧！”樱子极不情愿地说道。

2.导火

酒过三巡，菜吃一半，樱子放下碗筷，宣布道：“我吃完啦！”

印象中，樱子应该不会那么安静地吃自己的饭啊，舅舅寻思，难道现在上小学了真的长大了，外婆满意地说道：“嗯，我们樱子现在真乖，吃饭也不怎么吭声，真是长大了。”

话音未落，樱子从兜里拿出一叠准备好的天才宝贝课程奖励券，炫耀似的朝大家挥挥手，“大家注意了，这是我在天才宝贝班上得到的奖励，下面我要把这些奖励发给今天吃饭表现最好的人，今天吃饭表现最好的是那个穿黄衣服的！”

舅妈有些惊喜地看着樱子，笑容满面地点头致谢，然后得到了一张十元券。接下来被点名的是舅舅，这倒让舅舅有点受宠若惊，樱子居然没有记刚才的事儿，反而得到了一张五元券。一圈下来，唯一没有领券的是外公。

“今天吃饭表现最不好的是外公，起立！立正！眼睛平视前方！”

这对外公来说似乎是很平常的事情，只见他顺从地一一照做，动作连贯，绝不拖沓。

“今天你的话最多，下面开始闭嘴！”樱子指着外公仰着脖子叫道。

外公闭嘴。

解决完外公，樱子开始第二轮巡视，这回舅舅中招了。

“你笑什么？”说着过来一把捏住了舅舅的鼻子。

“樱子！你捏舅舅鼻子干什么？要有礼貌，别没大没小的。”外婆在一旁说道。

外婆的话犹如耳旁一阵风，樱子一瞪眼手上加了一把劲儿，然后才饶了舅舅一把。舅舅苦笑，“这孩子是不是太夸张了点……从来没叫过我几声舅舅，揍我倒是揍了不少次了。”

按照惯例，樱子这孩子每次吃饭都会引发出一些大场面，这次也不例外，该来的还是要来的。

在第二轮巡视中，樱子发现弟弟“偷偷”拿走了放在桌上的一张券，于是一个箭步上去就要夺回来，在弟弟的尖叫声中，樱子抢夺成功，并且狠狠踹了弟弟一脚，趴在地上的弟弟立即发出了响亮的哭喊声。

被彻底激怒的是樱子的母亲，她举起巴掌就朝着樱子走去，说时迟那时快，樱子立即一转身投入外婆的怀抱，外婆一把抱住，扯着这小娃娃做各个方向的躲避。母亲重重的巴掌终归是落在了樱子的身上，混乱中，樱子飞起小脚朝母亲身上招呼，母亲的怒终于如火山般喷涌……

哭声、喊声、怒声，混乱中，舅舅抱着弟弟在一旁安抚，外公也终于怒冲冲地过来加入，制止母亲几声体罚之后，外公抱着樱子去了书房。

书房中，樱子委屈地向外公撒娇：“妈妈打我的脸，脸上都被抠破了，还有胳膊。”这回被彻底激怒的是外公。

“你TM算个什么东西，打孩子干什么？打打屁股就算了，打脸干啥？你TM真是有病啊！”外公走出书房，威严地站在餐桌前朝着樱子的母亲吼道。

“怎么？我今天就好好揍一揍她，她真是不得了了，谁都敢揍，什么事情都敢干，还拼命地踢我。”樱子母亲回道。

“你是她妈，有你这样的妈吗？朝孩子脸上揍？你长这么大我TM都从来都没有揍过你！你长本事了啊！每次看不顺眼就要动手揍她，你TM再打她给我滚蛋，我跟你断绝父女关系！”外公的情绪激动到了极点。

“诶，有意思啊，我自己的孩子我还不能教训了，孩子是你的还是我的？看看这孩子都被你们宠成什么样儿了？断绝关系是吧，好啊，这孩子我不管了，你养着吧。”樱子母亲说着就收拾自己的包甩门而去。

舅舅放下手上的弟弟，去书房想安抚安抚樱子。不想，樱子居然已经拿起沙发上的布娃娃开始开心地玩耍了，还乐呵呵地朝舅舅扔东西……

3.对话

晚上樱子母亲和樱子舅舅聊了很久。

“樱子这孩子完全是仗势欺人，只要她外公外婆在场，她什么人都敢打，什么事儿都敢干。你看她今天打我，要是那两个人不在看她敢不敢？等她的就是一顿胖揍。她清楚得很。”

“这孩子现在让人觉得可怕，她跟外公外婆说她讨厌妈妈，有次我肺炎咳了点血，她居然问我你会不会死啊……”

“这孩子矫情得要命，外公也顺着她的矫情。有次在学校表现得情绪低落，老师问为什么，她说每天晚上在家写作业时外公老在一旁讲话，打扰她了。老师一个电话给外公反应，外公立马低声下地道歉，以后再也不了。”

“经常回来跟外公反映同桌欺负她，换了好几个同桌都这样，外公还催我跟老师说说再换换座位，我就纳闷儿了，外公是年龄大了脑子不好使了还是咋地，这么明显的事情难道真的看不穿？”

“每次有哪个小孩来家里玩儿都是不欢而散，最后都是对人家拳打脚踢，有时候连人家爸爸妈妈都一起踢，外公还护着，你说尴尬不尴尬。”

“每次吃饭都会不愉快，都是樱子惹起的事儿，她就是想在外公面前跟我打架，然后让外公教训我，把我赶走。你看看，这么小的孩子都这么有心计了，这可怎么办啊。”

“外公也是，说他太宠溺樱子了，他还死不承认。每次出门都是要花几百，买东西不管有没有必要全是最好的，一个学期还没结束买了三十几块橡皮……”

“我承认，外公在学习上抓的是很好，能做到每天早上五点起床给樱子出题，但是，其他方面就任她发挥了。你说这个教育方法有没有问题？我倒觉得学习没有那么的重要，小孩子懂礼貌，讲道理，三观正才更加重要。”

“见了鬼了，说从来没打过我，上大学之前只要没考好回来就是一顿打骂，他们是真忘了吗？那打得厉害的，比我打樱子厉害多了，真是奇了怪了，说忘就忘，说没打过就没打过。”

……

与此同时，樱子母亲的父亲和樱子舅舅的父亲也聊了很久。

“他们那小两口从来没管过樱子，当然不跟他们亲，自己不反省反省，还跟我们发起火来了，真是长本事了。你问问她没有她老子她现在能这么舒舒坦坦地过日子？”

“去年让他们俩带带樱子，嘿，平时不管不问的，犯点错就揍她，有那个必要吗，不能好好讲道理吗？晚上睡觉也不过去看看，被子蹬没了也不知道给她拉拉，就知道自己在那呼呼大睡了。”

“前段时间樱子感冒在医院住院了，那两个人跑过来就站在旁边看了看，看了看就走了。旁边的人问我们刚才那俩是不是孩子的叔叔阿姨。你说这爸爸妈妈怎么当的？”

“我怎么没管除了学习以外的事情，刚才回来，我让她跪了二十分钟，让她在那反省，妈妈怎么能打呢？打人对不对啊？我不打她，我跟她讲道理。”

“我认为樱子这孩子挺好的，多活泼开朗啊，多聪明啊，我平时带她出去玩挺听话的。”

“跟人家小孩子打架都是有原因的，……，你说，樱子能不发火吗？”

……

4.教育

小页其实就是那个舅舅，这一切也是小页看见的真人真事儿。

这个问题其实是一个孩子的教育问题。到底谁应该成为孩子教育的掌舵人，到底孩子应该怎么教育？

樱子这个难题是很难解开的。首先，樱子的父母从小就没有好好管过樱子的事情，樱子跟他们本来就没有什么感情，到上小学了再想去接管樱子的学习生活，这比较困难；其次，樱子有一个强势的外公，虽然他也明白孩子大了应该跟着父母，但他为了填补自己悠闲的时间，为了让樱子有一个更加肆无忌惮的童年，他仍然会想方设法让自己最爱的小外孙女留在自己身边；第三，作为樱子本人，她在外公的羽翼下生活得很舒服，很霸道，试想她怎么会愿意回到那个不太熟悉的且管教甚严的父母身边？别忘了，她已经可以在挑起外公和母亲的争端以后迅速变身为玩耍状态了。

以上这三点，只要有一方不成立了，那这个难题基本就可以解决了，可惜的是，这三方面似乎都不可能有所改变。

但是按照常理，这三点似乎都不应该成立。父母当然要从小就拉扯着自己的孩子长大，把孩子交给老人怎么可以？老人当然应该让出管教孩子的主动权，自己变成了实际负责人怎么可以？孩子应该在心底更加喜欢自己的父母，整天都要心甘情愿地赖在外公外婆身边怎么可以？

经常听见周围的老人抱怨，对小孙子再好也没用，他们还是最喜欢自己的妈妈，说完后都是风趣地一笑。这没什么好奇怪的，一个正常家庭里的正常孩子，当然最喜欢自己的爸爸妈妈，任何人都无法取代。老人们明白，爸爸妈妈们明白，孩子不明白但是可以表现出来。

小页不禁想起了自己的爷爷，也是樱子的曾外祖父。小时候小页家里唱红脸的是母亲，每每母亲开始红脸的时候，爷爷都保持中立状态，有时候还站在母亲那一边，极少数的时候会有抱着小页逃避责罚的情况。后来长大了爷爷对小页说过：“教育你终究是你父母的事儿，只要我觉得他们教训得对，我只能袖手旁观，教训得不对，我只能插句嘴提醒提醒，因为我只能是爷爷的观点，并不能保证他们到底是不是不对。”

想来爷爷这句话充满了智慧，不知道樱子的外公为什么没有学到，在小页看来，在樱子的教育问题，还是外公的责任要大一点。管了自己不该管的事儿，管得又不好，毫不夸张地说，除了外公外婆，家里其他任何人都不待见樱子这个小娃娃，实在是太闹，实在是太蛮横，实在不像个正常的小娃娃，尽管他们还会狡辩说这孩子本性就是这样（像樱子爷爷），但是他们后天的宠溺已经把这种本性变成了狼性，以后用在学习工作上还好，如果稍有不慎用在了别的地方，后果不堪设想。

作为樱子的母亲也无可奈何，错失樱子的婴儿期是她的不对，本来还喜于自己可以悠哉悠哉地生活，所有事情都有人安排，到现在才发现，这种安排极不靠谱，现在已经追悔莫及。所以对于自己身边的这个二娃，下定决心要好好管教，所有事情都亲力亲为。她跟小页感叹到：“我现在最大的希望就是任何人都不要管我的生活，我安安心心一个人把身边这个小宝带大，成才不成才都与任何人无关。”

小页默默庆幸，还好自己的父母不是大老板大干部，万一他们强势一点也像樱子外公一样，这可如何是好。

孩子的教育成长父母始终应该占据主动，婴儿时期，少睡几个安稳觉，多换几片尿布，多看一些育儿文章，多扛着宝宝去外面见见世面；长大点了，安排学习，输送好的三观，根据需要偶尔红两次脸管教一下；成人了，传授社会经验，关注感情生活，探讨人生真谛，喝点两辈人之间的小酒。这些不都是父母应该做的么？祖辈儿的，第一要务是安享自己的晚年，对于自己的小孙儿最多适时打点辅助，还管那么多干啥？