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2024-04-28

2024-04-28

作者: 若然小妖 | 来源:发表于2024-04-27 22:09 被阅读0次

    本学期我们托班本着同一个目标:让每一个孩子都能在幼儿园健康、愉快地生活,德智体全面发展,努力把每一个孩子培养成为一个会学习、会思考、会交往、有创造性的新一代儿童。以尊重幼儿和家长、一切以幼儿身心健康发展作为优先的原则开展各项工作。以园务计划,班务计划为依据,制定出符合本班级具体情况的班级工作计划:

    一、班级情况分析

    (一) 教师情况

    上学期我们有三位老师,两教一保。孩子们新入园而且一下集中入园的孩子很多,三位老师都付出了很多努力,才慢慢把孩子步入正规。本学期刚开始这两个月,因一位老师客观原因(搬家),所以一直面临着缺老师的状态,实习小老师很勤劳能干,但经验相对较少。不过这个问题马上会得到改善,我们将在第三个月迎来老师的回归,剩下这几个月,三位老师一定会齐心协力、共同努力,关心呵护每一位幼儿。

    (二)幼儿情况

    本班现有幼儿10名,其中男孩5名,女孩5名。虽然因为各方面原因,我们正常工作计划被打乱,孩子们各方面的常规形成不易巩固,但经过半年的集体生活,在生活方面,幼儿已经基本适应了集体生活,建立了比较有序的生活作息,且生活、卫生习惯也初步养成。自理能力,少部分幼儿需加强。在一日常规方面也形成了良好的习惯:如能正确洗手、吃饭等。在语言表达方面,孩子们都会用普通话与同伴交流。应该说,上学期经过我们的努力,取得了一定的成绩。本学期我们依然重点培养幼儿良好的入园习惯、常规习惯,让幼儿尽快适应幼儿园集体活动,愿意并喜欢上幼儿园。增强幼儿的语言能力、生活自理能力,社会交往能力以及对音乐素质的培养。在工作中加强个别幼儿的指导,将主题探究活动与结构性领域教学有机结合起来,让幼儿得到全方位的发展。以下是本学期的工作计划。

    二、本学期班级工作目标

    1、切实做好班级安全健康工作,以幼儿的安全健康为一日的重点工作。勤通风,勤消毒、勤洗手。时刻关注到每一名幼儿。做到每一个幼儿都在老师的视野可控范围之内。

    2、结合幼儿年龄特点,开展适当的安全教育活动,增强其自我保护意识与能力。

    3、加强幼儿的常规管理工作。

    4、提高幼儿的口语表达、友好的社会交往能力和在镜头下的表现能力。

    5、知道不能乱拿他人的物品和玩具,也不能不征得他人同意就使用他人的物品,以及身体。

    6、安静午睡,自己有序穿脱衣裤、鞋子,把它们放在固定的地方。

    7、坚持培养幼儿做到天天上幼儿园的的好习惯。

    8、做好幼儿成长档案、完成相关工作。

    三、班级管理

    (一)教育教学方面

    以幼儿园工作规程为指南,根据园务工作计划,扎扎实实,做好保教工作和家长工作。主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育,增强幼儿体质,发展幼儿语言能力,注意智力的开发,使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。

    1、发挥教师的特长,创造性的开展好班级的特色活动。

    2、教师加强自身学习,提高理论水平,开展高质量的教学活动。

    3、扎实、认真的开展每天的教学活动。

    4、创设富有特色的班级区角环境。(四区一角)

    5、组织、安排好各种大型活动,做到有准备,有效果,有收获。

    (二)家长工作

    幼儿园与家庭教育相互合作,协调一致是促进幼儿身心发展的重要环节。因此,我们与家长之间尽量做到互助尊重,互相谅解,互相支持,互相帮助,共同商讨,使幼儿保持良好的发展。

    1、尽量与家长进行一对一的交流,全面沟通、了解幼儿的有关情况。采用多种形式及时将幼儿在班上的情况反映给家长,同时也方便家长与老师交流孩子近期在家情况。

    2、在上幼儿园以及放学时利用家长接送小孩的机会与部分家长沟通,听取家长的有关意见和想法。

    3、把家长的建议和要求记录下来,及时地加以解決。

    5、通过园内组织的一些活动如:“六一”、家长会等,让家长参与、配合,了解幼儿在园的生活、学习情况。

    (三)环境创设

    根据本班幼儿年龄特点,结合班级开展的主题活动,并随着季节的变化,创设与教育相吻合的环境。师幼配合动手合作,按照季节的变化及主题内容的更改,实时丰富教室墙面和区角的内容,发挥环境教育的功能。

    1、墙面的更新

    措施:按照季节的变化及主题内容的更改,随时更换主题墙,丰富活动室墙面的内容,为每一个幼儿创设一个可以表达、表现、交流的平台,借助这一平台,个性化地展示自我。

    2、区域活动材料的整理和投放

    措施:充分利用各区角,丰富区角教学具和区角环境,让幼儿从环境中体验区角特征,在区角活动中发展五大领域。利用生活中的废旧物,与孩子们一起动手创作出有趣、富有孩子想象力的作品,丰富班级环境和区角环境。创设多元能力活动、主题活动并制作与其内容相匹配且丰富多样的、多功能、具有选择自由度的活动区,让每个幼儿都有机会自由选择,用自身的方式进行学习。材料的投放和选择应注意多功能、操作性、趣味性、安全性、层次性。

    四、本学期工作月历表

    二月份:

    1、做好开学准备工作,帮助幼儿尽快适应幼儿园环境。

    2、尽快建立班级常规,开展有序的一日活动。

    3、积极制定各类班级工作计划。

    4、召开新学期家长会。

    三月份:

    开展感恩主题活动,如”我的好妈妈”。

    四月份:

    1、认真做好换季时的各种疾病的预防消毒工作。

    2、开展清明节主题活动。

    3、认真做好班级宝宝行为习惯的养成工作。五月份:

    1、做好春夏季加强性消毒工作。

    2、认真为“六一“活动做准备。

    3、配合幼儿园的其他活动。

    六月份:

    1、庆"六一“活动。

    2、做好学期末班级工作总结等收尾工作。

    以上内容为托班下学期的班务工作计划,无法事无巨细一一列举,但三位老师会严格要求自己,努力照顾好每一位幼儿!让孩子们度过一份健康快乐,无忧无虑的美好童年。

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