人生就是一场不同维度的探知
———阶段阅读感悟
人生就是一个不断探知的过程,一个是向内探知自我的过程,扩大自己的觉知范围;另一个是向外探知世界的过程,扩大与世界的连结。
我们从思维模式的角度,探知自己的恐惧、苦恼和失败的原因,把失败当做学习的机会,拥有终身学习的心态,培养成长型思维,达成自己的目标,遇见更好的自己。
———《终身学习》
从亲子关系角度,父母通过探知原生家庭对自己的影响,在与孩子的互动中,不能严厉,也不能娇纵,而是遵循正面管教的理念,和善与坚定并行,既要对孩子温柔以待,又要坚定地给予界限感。通过学习正面管教的方法,培养孩子的感知能力和技能,最有益的事就是教会孩子学会自我评价,而不是让他们依赖别人的赞扬或观点获得自尊,要培养他们的自尊体系。这一过程也是父母与子女共同探知自我,不断提高自我的过程。
———《正面管教》
与他人有效沟通,能够让我们更好地与世界连结,探知世界。 善于运用透明化沟通原则,聚焦事实,换位思考,设定有效目标,对话而非对抗,学会结构化倾听,用事实说话,让未来更好。
———《用事实说话》
每个人都可以具备领导力,员工的执行力等于领导的领导力。在人生不同阶段,找到自己不同的角色,做该做的事。懂得倾听是一门学问,学会沟通视窗,通过不断扩大自己的公开象限,和别人之间增加了解,从而获得真正的尊敬和信任。不断探知自己的隐私象限,从而获得成长。这一过程是人们既向内探知自我,又向外探知与世界更好连结的过程。
———《可复制的领导力》
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