整理,释义为“使有秩序,使条理分明”。
我们的方方面面,时时处处,学会整理都是必不可少的。
不做班主任的时候,也不太注意学生书包里面怎么样,座位周围怎么样。而做班主任期间,工作中事无巨细、方方面面需要注意,并且整天待在教室里,想不注意都难。
这么一注意,就发现了很大的问题。一个教室里,五六十位学生,桌面和桌斗能够整理的整整齐齐的很少。大部分学生课本、练习本、试卷、文具,再加上一些生活必备品,都是杂乱的放在一起的。每天在教室里,都会听到叮叮当当的水杯落地声。每次课前准备学习用品,就有人需要低头在书包里或者桌斗里扒拉半天。做过的练习卷,如果不是当天评讲,隔上那么一两天再去评讲,一准儿有学生翻找不到了。
特别是曾经有几个孩子,东西那叫一个乱。书包、手提袋好几个,桌子上面粘的挂钩挂的有,凳子前后左右放的有,一个人占据大量的公共空间。各种纸张、练习本、练习册、课本、工具书到处都是,桌面上横七竖八、层层叠叠小山一样,地面上永远没有干净的时候。每次考试收拾教室,整理课桌,从桌斗里边总能掏出一大堆的垃圾,废纸团、吃完食物没扔的空的包装袋、废弃的笔芯、到处找不到的笔帽应有尽有,只有你想不到的,没有这里不会出现的。
也曾经专门教过他们整理,对物品的摆放形成规章制度进行要求,有点成效但效果不大。除了习惯的养成是很困难的,可能不知道怎么整理也是一个原因。
生活中,我不是善于整理之人,所以各种物品的摆放杂乱就在所难免了。比如各种书籍没有分门别类的摆放,每次要寻找某一本书,都需要全部扫视一遍。衣柜里,衣服没有按人分季节分别存放,每找一次衣服,都需要把衣柜翻个遍。于是兴起把想得到的地方都整理一下,感觉空间一下子变大了,目之所及,清爽朗利。
生活物品需要整理,每天接受的大量信息、储存的图片等各种资料、包括电脑的桌面等,也都需要整理。
有时候看到一些有用的图片和视频,会储存到手机里。久而久之,手机相册里的图片越来越多,需要使用时,扒拉来扒拉去,眼睛都瞪得疼了,也不一定找到。这两天终于开窍,决定把一些教学中能用到的图片和视频,整理到一起,另外保存到一个专门的文件夹中,把手机相册中的删掉,既腾出空间,又便于今后的查找。
没有拖延,立刻行动!办公软件中新建文件夹,手机相册中筛选,需要保存的图片和视频,上传,一个个打开确定内容,准确重命名,保存。打开文件夹看看,清清楚楚,一目了然,心情也一下子好起来。
整理的过程也是一个取舍的过程,用一个流行的说法,那就是要“断舍离”。
只接受自己需要的东西(包括知识,包括思想),舍弃多余的、无用的东西,脱离各种执念,清净空间和心灵,寻得自在。
就如现在,我在边整理思路,斟酌语句,边进行着取舍。取对我行文有用的,舍掉一些无益的,掂连成篇,虽然依旧无序、不得章法。
整理不易,且学且整理,整理出美好的生活,整理出幸福的未来。
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