在路上

作者: 寺头初中张新玲 | 来源:发表于2018-01-03 12:30 被阅读0次

              记第一次cctalk直播反思

   

在路上

      从真正意义上说,这次直播是我的第二次尝试。在石家河初中交流时准备的那一次,在电脑死机两次之后,宣告“game  over”。那次的感受,羞愧大于收获,而且没有进行及时的反思。

    这次的正式加入,源于王主任的鼓励----“青年人应该成长。”好吧,忐忑不安的报名准备。直播之前,张老师细心地帮我调试检测,确保我可以熟练操作;为防止上次的“死机事件”的重演,郭老师把电脑留给我。

    万事俱备,紧张的等待7:00

      但是,出现了一个我没有意料到的问题——网络卡,导致我在情境导入设置的歌曲卡顿的不行。看到互动区同学们的反应,再次紧张的不行。以至于跟同学们互动的环节也是匆忙而无序,直到他们问我:“老师,能不能上麦?”恍然大悟,缺乏互动的症结在这里。好在身经百战的学生们非常给力,后面的问题,他们积极的回答。

    总结这次的直播课程的问题:

    1、语速过快,感情不够投入,缺乏代入感。

      这是我自身专业素质的问题,在日常的教学中也经常出现这样的问题。语言生涩乏味,缺乏感情的温度,这样就不能和学生在情感上更亲密的交流,只注重了教师个人的发挥,独角戏一般。

      2、课程环节过于单一,缺乏对学生主动性发挥得引导——互动。

      本次的直播备课,我没有从学生的实际出发,在边塞诗的内容讲解中投入了过多的时间,而忘记课程的主旨是学生自身的积累诵读。

    3、前期准备不够充分,对于缺乏对突发状况的应急处理。

    对于设备的前期检测疏于了解,网络卡顿的问题导致歌曲欣赏变成的听觉负担担。

    4、直播内容不够生动,没有很好的调动学生的积极性。

    在以后的直播中,我会精心备课,将更多的时间交给学生。

    成长源于尝试,这次的课程虽然不够成功,但是从中暴露的问题可以帮助我更好地反思总结。

    相信我会在以后的直播过程中逐渐成长。

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