琉璃院 人类图 随笔

随笔，有感于人类图情绪中心的一些连接。

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学习人类图专业课程已经进入第九课时学到的是知识得到的是自信能自性合一的面对周围的事物，真的就是那种每时每刻都在对的时间点遇上对的人一样惊喜和感动！

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这几年我先后学到了不少知识每门课程都让我不断的认识自己。在九型人格体系里的知道了人的性格分主型和副型还有侧翼。我没有更专业的学习它所以在初浅的知识里我把我的性格副型归于一对一自保我是缺社会的类型，结果在人类图里我看到了我的三条通道里有两条通道是社会回路群，啊…我把自己制约了。我这几天也在思考有社会回路群的人就一定要做一个别人眼里社会型的人吗？答案是否定的。九型人格里的社会型的人是社交媒体营销策划是他们的强项，这是一个显化。社会回路群的人展现的是自己对社会的贡献，并不一定要显化社会型人的具体表现，这样我才能不被制约的活出自己的天赋才华为社会奉献自己。

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在人类图里我知道了我的64号闸门已经展现了我自己的天赋才华。可是长久以来好像从出生到我学习心灵成长之前我都被制约了，我有创造力吗？我有艺术细胞吗？我能像别人一样是个多才多艺的有灵性的人吗？答案是肯定的，我没有这样的一个天赋。我最痛苦的是在幼师班学习的三年里有职业老师教授我们专业课程，可是我耳朵听不出乐感天生五音不全，心生恐惧不敢接受鲜艳色彩，结果一名优秀幼儿教师必备的才艺吹拉弹唱信手涂鸦都与我插肩而过，那种灰暗的日子直到后期我能设计优秀教案才能让我缓解。今天我能绘画能跟着音乐慢舞能在高兴的时候哼上一曲你们相信我的昨天吗，所以没有办不到的事只有想不到不敢去做的事情，你被制约了。

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昨天做听情绪中心课程的时候感触很多，同时给自己做了一个童年的阴影清理。在清理的时候又突发奇想或许老公的情绪也来自童年的记忆。我们都是空白情绪中心，他父亲、我父亲又都是情绪权威的人，老师的一言惊醒梦中人，我的退缩不愿意交流来自童年被情绪有定义的人制约了，他或许是。这样的就找到了问题的重点，懂得了以后的日子跟他如何正确交流和理解他了。同频共振同频相吸你生命里的一切都是你吸引而来的，你有的他也有，你没有的他不会有，你想要他有的你必须自己先拥有。这是在听课的时候想到的一句话还在思考中，它到底在告诉我什么？我将要往哪里去？我又要以怎样的方式和心态看周围的人和理解他们，慈悲悲悯又如何在我心里行动中体现和呈现。

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