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《成功,动机与目标》No.5哆哆萌

《成功,动机与目标》No.5哆哆萌

作者: 哆哆萌 | 来源:发表于2019-12-25 16:17 被阅读0次

    选自《第5张 不闪光的金子》

    P120

    人类的三种基本需求。不是所有目标都能带来长久的快乐和幸福,不论你是否能实现它。那些能满足人类对关联感、胜任力与自主权这三种基本需求的目标才能带来我们想要的快乐与幸福。

    “关联感”增强人际关系。当你追求的目标是建立或巩固人际关系以及回报社会时,你对关联感的需求就会得到满足。你的人生中有类似的目标吗?

    “胜任力”开发新技能。为了满足对胜任力的需求,你追求的目标应与个人成长、从经验中学习以及开发新技能有关。你正在追求的目标满足了这个需求吗?

    “自主权”反映出热情之所在。追求符合兴趣爱好、个人天性及核心价值的目标能满足你对自主权的需求。你多数时间追求的目标符合这样的形容吗?你在做你想做的事吗?

    闪光的不一定是金子。追求受欢迎度、名誉、财富等关乎自我价值外在肯定的目标不仅不会使你快乐,还会干扰你对真正有益目标的追求,从而降低你的幸福感。如果你有类似的目标,现在便是弃暗投明的时候了。

    「A1,激活经验」

    梳理一下,你这一年追求的目标,满足人类的三种基本需求吗?写出你的目标,分别评估满足关联感、胜任力、自主权的程度。

    如果需要调整,那么怎样调整可以满足你最看重的需求?

    回顾2019年自己制定的目标,没有关于“关联感”增强人际关系的,反思自己近一年的工作性质,人际关系及沟通对我来说是无处不在的。对比一年前后在人际关系上面的成长,属于从平时沟通的经验中获取的,由于没有详细的目标,所以这一块的成长比较有限。在2020年制定计划时应该调整,加上该目标。

    “胜任力”:今年通过考证,开发的新技能是”茶艺师“,该项技能属于兴趣爱好类的增能,可以算为”自主权“。对于我个人的成长来说,是增加了与人沟通时在这一块的谈资,在空闲时间陶冶了自己的情操,算自己个人成长的一部分,但对于工作中是毫无帮助的。今年新增加的技能只有这个,可见对自己在职业上的帮助是不大的,回顾产生的原因,在年初的时候对自己今年成长的方向不明确,也没有进行系统的计划。

    拆页七:选自《第5张 不闪光的金子》

    P113

    反之,当自主权被剥夺时,学生的表现呈现出了相反的规律。那些曾经热爱学习、像我侄子那样有内在动力的学生,在感到备受管制的情形下会抛弃曾经热衷的事物。很不幸,内在动力是个脆弱的产物。一项对“奖励的作用”的早期研究说明了这点。这项研究试图解释奖励对儿童天生的玩耍动机所起到的影响。心理学家马克莱珀、大卫,格林和理查德·尼斯比特观察了一组3-5岁学前儿童玩耍的情况。他们想知道孩子们在自由玩耍时间里何时会在一堆玩具中选择拿起一套马克笔,以及能坚持画画多长时间。接下来他们向一部分孩子宣布用马克笔画画有可能让他们赢得“优秀小玩家”的奖励。结果不出所料,被提供奖励可能性的孩子们果然花了更长时间用马克笔画画。因此你可能觉得奖励是增强动力的好方法—这样想有一定的道理。不过真正有趣的事在几周后发生了。心理学家回访时发现,那些获奖的孩子在没有奖励的前提下对画画不再感兴趣了。他们对画画的内在动力被奖励破坏了—马克笔变成了得奖的工具。也就是说,他们的行为在某种程度上被奖励控制了。而那些从未被奖励过的孩子依然如以往样想画便画,为画而画。他们的内在动力完好无损——玩马克笔依旧是他们自己的选择。

    为了避免使你觉得奖励一无是处、摧毁动力,请让我向你肯定奖励有时还是可以用的。意外的奖励以及不与表现相关的奖励都是有效的。因此学前班儿童们在得到惊喜奖励,或不论选择玩什么都得到奖励时,他们对马克笔的天生喜好不会受到损害。类似于“干得好!”的口头奖励也不会产生反作用。当然,奖励对于那些与内在动力无关的目标来说永远是有效的—比如需要完成一个无聊、冗长,根本没有乐趣和兴趣可言的任务时。

    奖励不是唯一可以破坏内在动力的举动。威胁、监视、限期以及其他压力也都能做到,因为我们会感到受管制,不再能完全掌握局面。可惜,我们的工作环境中充斥着类似的破坏力量,一口口吞噬着人们的投入感。让他人觉得有选择权,承认他人的内心经历都能挽回他们的自主感受—使他们觉得自己的行动自己做主,从而找回自主权。既然奖励、威胁、限期以及其他行动导致的后果都是生活中必然存在的,学会如何制造“自主支持”的环境、保护内在的动机就显得至关重要了。

    「I,重述知识」

    破坏内在动力的做法包含威胁、监视、甚至是与表现相关的奖励。之所以会破坏内在的动力是因为这样的行为使我们感受到受管制,以及局面不能完全由我们掌握。

    「A2,规划运用」

    头脑风暴一下,选择一个任务,你如何做能保持被安排者的内在动力,享受自主感受。

    我现在在公司也是一个小中层,想要下面的被安排者能够发挥自身内在的动力,首先我觉得应该营造团队一个和谐、安全、良好的氛围。只有在安全的氛围下团队成员才能最大限度的发挥自己的内在能动性。另外应该打通沟通汇报机制,团队成员有想法应该给予鼓励,并且在不违背公司总体大框架和发展目标的情况下,应该鼓励他们将想法去落实,由于是自己所想的也能使自己享受其中。

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