今天读到一篇让我们感觉很神奇的 文章，说实话，虽然作为数学老师，好像很少自己出题的，相比较而言，让学生出题的次数，比自己出题的次数还要多。今天这篇文章主要就讲解了命题的一些注意事项。
1.说题说什么。可以从习题的设计意图、考查目标、结果预设与教学建议等方面展开。具体来说就是要说清楚习题的特征与编织特色、考查的指向与价值追求；考查目标重在具体指出某道习题所要考查 的知识和技能、解答过程 和方法、所涉及的数学思想方法等。
2.说题说什么。设计意图要说明确，突出特征、亮出 特色；考查目标 具体 可测，透析要点、彰显价值；结果预设层级清晰，凸显思维、展现能力；教学建议精准匹配，紧扣习题、道明策略。
今后要根据学生的特征和思维方式出一些比较适合学生的习题。我认为 出题i还有几点需要注意的地方，比如习题要具有开放性，利于学生思维再提升。
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本文标题：说题之道——河南王振东《小学数学教师》38－41
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