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2组2队 董永超 11/22

2组2队 董永超 11/22

作者: 董永_f1d8 | 来源:发表于2017-11-22 20:57 被阅读0次

i便签:重述内容

通过故事的方式可以生动的表述,更好的打动对方,所以要知道如何运用故事,如何寻找故事,如何设计故事。设计故事是有迹可循的,安排个套路或者框架,score法和五个一工程so easy。

a1便签:个人相关经验

可能大家都忘了我们小时候最喜欢听着故事入眠,故事可以让听众投入进去,跟着讲述者的思绪走,可以获得理想的传递效果。记得刚做培训的时候,领导ttt完让回去备课,一直强调案例、情景,被说过很多次讲的干巴巴,某个地方,想几个案例,被折磨的蒙圈。后来慢慢猜体会到,一堂课如果有几个出彩的故事,可以大大增加学员的收益,课堂氛围也会更好。

a2便签:个人行动计划

虽然我们都知道在终端培训的时候,有好的故事讲十分有益,但是很多时候,苦于找不到合适的故事,本文不但提供了用故事的理论依据,还给了设计故事的score方法。所以接下来要运用上,制定如下计划:

1.找两个人给我讲最近发生的有趣的事,用score梳理一下。

2.在接下来两天的培训课堂中,必须用两个故事去修饰产品的卖点。

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