作者：茅为蕙。旅美钢琴家。出生于音乐家庭，父亲是上海音乐学院作曲系教授，母亲是钢琴老师，祖父是著名桥梁专家茅以升。茅为蕙4岁开始学钢琴，1983年考入上海音乐学院附小。14岁赴美留学，2002年获得南加州大学音乐艺术学博士学位，继而在南加州音乐学院钢琴系任教至今。近年来，茅为蕙活跃在中国音乐舞台上，并在多城市开设了钢琴艺术中心和钢琴工作室，进行钢琴教育培训以及钢琴培训理念的推广。
根据多年学琴和培训钢琴的经历，茅为蕙写了这本书，为中国的家长提供了自己对于学琴的个人的经验和见解。
全书分为上中下三篇，上篇为入门篇，为即将开始学琴的家长提供一些钢琴入门时的注意事项。中篇为瓶颈篇，针对正在学琴过程中遇到的问题，作者给出了自己的解决方案。下篇为收获篇，作者对于学琴以后的路如何走给出了自己的看法。
全书字数不多（10万字），而且很多篇幅在讲著名音乐家的小故事，所以我以很快的速度浏览完此书，汇总出以下我认为比较重要的作者观点，供大家参考。
上篇：入门篇。
学琴前：
1.胎教：胎教有用，但没必要迷信，应该放松享受胎教音乐。对于胎教音乐的选择，应选择旋律明显、和声和谐的音乐，如莫扎特的作品。
2.学琴之前多欣赏古典音乐，这也是众多钢琴前辈的建议，比如郑又慧在《父母是孩子最好的音乐老师》中反复建议的。
3.不建议先学电子琴，主要是触键问题。电子琴的触键没有深浅，不能培养任何掌控键盘的力量。只能当做一种娱乐消遣。
4.钢琴是学乐器的首选。因为一来钢琴有音准容易上手，二来钢琴能开发智力（有待商榷），第三有了键盘基础，改行从事别的乐器都有很大帮助。
5.最佳开始年龄：4-6岁。低领琴童建议上集体课，小朋友之间有互动、有课堂氛围，有利于集中注意力。并且不建议孩子在家上课，因为家里永远没有紧张度和紧迫感。
6.启蒙老师的选择：启蒙老师要能让孩子喜欢钢琴，不会产生逆反心理，所以老师首先应该性格开朗、有耐心和爱心，能经常给予孩子鼓励，不一定是什么钢琴教授。
开始学琴：
1.钢琴：越贵越好。以目前国内标价来说，建议选择三万以上的钢琴，能用四、五年。
2.教材：国内的“汤普森”太老，建议引入国外的新教材，更活泼有趣。选曲要能接触到所有八十八个琴键，包括黑键。
3.家长陪课：只能陪着（观察、学习、记录），不能发言。到孩子学了二、三年之后，具备了独立听讲能力后，家长可以不陪着上课。
4.学琴是自己的事情。在整个学琴过程中，要让孩子明白这个道理。否则孩子会认为学琴是为爸爸妈妈，跟我没有关系。可以做这些：琴谱要让孩子自己拿！还可以让他自己做主其他事情，比如除了必须完成的作业外，还想弹哪些曲子。还比如开一个小型家庭音乐会，曲目自己选。
5.陪练：建议在家里父母陪着练琴，不建议去琴房，不建议找陪练老师。
6.练琴时间：从开始学琴就养成好习惯，练琴的时间要固定，雷打不动！
7.陪听：多听各种形式的音乐会，交响乐、合唱、多媒体、动画片的音乐会都可以。
中篇：瓶颈篇。
1.背奏。要先识谱。学一段时间后，试着背奏。背奏可以增强自信心、有演奏的机会。
2.学琴心态：业余可以、随便不可以。不想走专业道路的，也要保证在学琴的几年里，学到的知识是正确的，培养出的习惯和品质是可贵的。
3.针对抵触钢琴。不喜欢练琴是必然的。家长可以陪孩子一起学、练，经常鼓励、分享，比如“你的琴声让爸爸妈妈更快乐、更自豪”。想办法调动孩子积极性，比如让孩子自己选择练习的顺序。不能在一首难度很大的曲子上停留太长时间，如果超过三个月，应换一首曲子。
4.如果到了真正的瓶颈期：还是应该逼一下，如果要放一下，也要记得放一下之后要往回收。如果逆反情绪比较严重，实在到了山穷水尽的地方，才可以停一段时间。但是这段时间也要经常接触音乐，多听音乐会、听CD。
5.练琴期间家长可以做的鼓励方式：录制孩子的演奏CD，送给亲朋好友欣赏。给孩子举办小型演奏会，对孩子进行表扬。
下篇：收获篇。
1.考级：除了能给孩子一个前进的目标和动力这个优点外，弊大于利。因为：
1）只练考级的曲目，翻来覆去，没有享受只剩下机械的练习，大人孩子都会崩溃。
2）由于只练习考级曲目，导致孩子其他曲子什么都不懂。
3）为赶考级进度，根基不稳，中间断档，学不扎实。
4）考级会造成家长、学生之间的攀比。
5）当考级成为唯一目标时，背离了当初的培养孩子有休养、有品位、有艺术细胞的理念。
6）考级成为老师偷懒的最佳办法。
2.如何正确对待考级：和当前练琴水平相当的考级曲目，练习1-2个月后，可以尝试报考。不用年年考，不用级级考，不用专门花好几个月时间准备考级。
3.如果出国学琴，最好等高中以后。留学不要带很多钱，尤其男孩子，让他学会独立生活的能力。
4.不练琴之后，如何与音乐相处。“总有那么一个契机：他成熟了、恋爱了、失恋了、成功了、失败了。。。然后，他慢慢坐到钢琴前，弹奏一曲自己曾经厌恶的曲子，发现琴声如同温柔的手，抚过他的心灵”。
5.成为一个业余钢琴家。不想走专业道路，可以多弹一些非古典音乐，比如现代流行钢琴曲、比如理查德克莱曼的钢琴曲、比如中国民乐，没有考级压力，可以尽情享受弹琴，做一个业余“演奏家”，为亲朋好友演奏大家熟知的曲目。
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