现在，越来越多的人认识到游戏带给孩子的价值。我们的认识更多可能只是浮于表面，具体怎么好，具体好在哪不知道。
通常情况下，你观察一个孩子玩耍，比如来来回回开一辆车，反反复复地爬上爬下，或者干脆就是趴在地上看蚂蚁……你的第一反应是什么？幼稚、无聊？你可能看到了孩子的某些行为，你一定很少想到孩子的内在发生了什么，你很可能“看不到”孩子的心里发展历程，思维的裂变，聚合或者发散等。我们看到的只是我们用眼睛看到的，以为是真相和全部，却忽略了孩子最宝贵的东西，而那些看不到的东西恰恰是是孩子最有价值的部分。
一个成熟正常的成年人有正常实干的能力，亦有虚拟的想象和创造，他们能辨别它们，并且可以在其中自如地切换。一个幼儿也是具备现实和想象的能力，并且想象一定建立在现实的基础上，两者相辅相成的发展。幼儿一开始对现实和想象处于一种混沌发展的状态，在正常成长的过程中，会变得越来越清明，这其中游戏带来了举足轻重的作用。
生命之初，母亲给予孩子的一种抱持的环境，为孩子创造了更充沛地精力用在发展自我。世界如此美好，让婴儿感觉触手可及，这种美妙的状态为孩子的想象的发展打下了坚实的基础。游戏的进行，创造了内在的星辰大海、浩瀚宇宙。
孩子在游戏的过程中，一定要经历完整的体验，有了开始顺其自然地要有个结局，才能让孩子享受或者能忍受其中的过程（我想意志力也因此产生和发展），这样的体验也更利于想象的创造。
很可惜的是，孩子在游戏的过程中很容易被成年人打扰，很多时候孩子被召唤，被要求立即停止或者离开，结果导致孩子们没有给游戏做一个结束，这种完整的体验自然被破坏。这让我联想到马上高潮的人却被对方一把推开，带来的不爽可想而知。
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