继续数学启蒙绘本,两本中涉及到的是“看钟表”和“统计与概率”,以前作为亲子阅读读过,这次她选来自己读,虽然字不是很多,但是肯定有不认识不会读的字,也没问我,估计还是以看图为主,文字呢,囫囵吞枣的读读而已。学前读绘本,基本是大人读,她边看图边听,基本没有指读,更别提让她来读,这种情况下她靠看图和听音就能理解整本书的内容,不怎么去看文字信息了。所以,一直以来,她对文字都不是很敏感,识字量在班里来说算小的,直到现在,她还是特别乐意听,晚上还偶尔要求大人读给她听。中文还好,毕竟是母语,可是英语呢?自从四岁多英文启蒙到现在,一直在持续不断的读绘本听绘本,会不会在学完了Phonics之后,还是愿意听书而不是自己读呢?如果这样,怎么办?

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