[片段来源]：拆解片段来自《如何高效读懂一本书》
【R-原 文片段】主题阅读就是先圈定一个感兴趣的领域，然后搜集这个领域可以找到的图书、论文、网文进行阅读。
一般我决心要做一个领域的主题阅读，是准备快速成为这个领域的专家。要成为一个领域的专家，我就必须先建立像专家一样的视野和格局来思考整个领域有哪些需要我要去学习的问题。做起来其实挺简单，就是我准备了解哪个领域，就先写一个大纲，就像我自己要写这个领域的图书一样，然后开始大量卖这个领域的图书。
先看一本经典的，对照我的大纲，梳理充数完成后，开始读其他的图书，大部分内容相同的，跳过，然后看到不同的想法，自己思考一下，认同的，可以整合的，就列入我的大纲。很快，我就完成一个领域的主题阅读，并有了对这个领域的系统认识。
这个方法可以让一个人在很短的时间内深入研究一个领域，所以后来我要做大的研究，都是用的这种读书方法。
【I：用自己的话重述原文】
原文是秋叶老师的书《如果高效读懂一本书》秋叶老师是我非常崇拜的一个人。这本书不仅讲了阅读，还讲了很多工作方法，例如关于时间管理的。
主题阅读就是通过阅读某一指定主题范围内的相关书籍。
主题阅读可以快速加大对特定范围内的理解和认知。
在进行主题阅读的时候应该这样。
1、先划定范围（例）思维模式。
2、查找相关的信息资料，书籍与文章。
3、罗列大纲以及关于范围内的疑问。
4、填充内容以及材料。
【A1：描述自己的相关经验】
在去年通过主题阅读，阅读了关于阅读的书籍（像不像绕口令？）
当时对于主题阅读没有列提纲，写的便签也不是RIA，更多的是感想和体会。
倒数第二本读的秋叶老师的书。最后一本读的帮主的书（因为这两本太厚了）。读完觉得这两本书看晚了……然后在时间管理方面的主题阅读上年开始了一些符合自己的技巧。
划定了主题阅读的范围：1、阅读2、时间管理
查阅了相关信息：在百度查了，在线上课程上咨询了。
大纲没有罗列。
更没有填充。
【A2：我的应用（目标与行动）】
目标：在训练营结束后主题阅读，思考方式思维模式的书籍
行动：
目前关于这方面的书有22本。只阅读了古典老师的《拆掉思维里的墙》
每天有读书习惯，再通过每天的读书时间去读这本书，每次读这本书的时候，开始列我的大纲。
在阅读的时候使用RIA便签法。
并把一些通过阅读的时候大脑产生的各类想法写在便签上，再把便签根据大纲。分类整理。
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