前天赵海龙副市长在我校考察时，对我说：“我发现你们学校的文化已经内化为师生的一种共同的行为，共同的价值观”，这句话我深有感触，赵市长说到了学校文化的精髓。
优质均衡创建在路上：建设学校文化，必须要拥有自己的核心价值观
一所学校校长必须有自己的价值坚守，校长对学校的领导首先是思想的领导，是价值信念的感召，学校的核心价值观是学校文化在构建和发展中创新提升的过程，是“信仰、责任、担当、使命、博爱……”得到传承的结果，让学校的灵魂成为师生的灵魂，学校的精神成为师生的精神，学校的价值成为师生的共同追求。
学校的核心价值观是深植于学校所有成员内心的精神诉求，是学校这个组织共同的信仰和理想，在这个组织里师生都希望得到认同和肯定，为共同的价值和目标无怨无悔的奋斗！
学校的核心价值观不是漂亮的外衣和辞藻，而是必须内化为师生的一种行动，必须浸染、渗透、引领，成为学校的主线和主旋律。围绕学校的核心价值观进行文化建设才是一种可取的途径。
当然学校的核心价值观不是通过校长的灌输和要求能形成的，也不是几块版面能解决的，要唤醒、要讨论、要在活动中获得，要在内涵发展中提炼，在当前自主办学的推进过程中，提倡“一校一策，一校一特色”的办学宗旨，总有一种能体现每个学校特点，能够成为全校师生所认同的价值观，即学校的核心价值观。
教育进入了新时代，正面临前所未有的挑战，学校要获得持续发展的动力，满足老百姓日益增强的对教育的需求，必须不断创新和变革学校文化，重视学校文化建设，重视内涵发展，形成师生共同的核心价值观，这样的学校才能走得更远！
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