Lesson24 It could be worse
I entered the hotel manager's office and sat down. I had just lost ￡50 and I felt very upset.' I left the money in my room,' I said, 'and it's not there now.' The manager was sympathetic, but he could do nothing. 'Everyone's losing money these days,' he said. He started to complain about this wicked world but was interrupted by a knock at the door. A girl came in and put an envelope on his desk. It contained ￡5o. 'I found this outside this gentleman's room' she said. 'Well,' I said to the manager, 'there is still some honesty in this world!’
任务配置：L0+L1+L4
知识笔记：
1.朗读（L0）
特别注意了几个词的发音：
enter，hotel，manager，felt，sympathetic，losing，these，complain，wicked，world，contained，gentleman，honesty（持续改正发音进行中）
注意了几个词的连读：
sat down，not there，was sympathetic，these days，at the door，is still
2.音标（L1）
新练的是音标/u/，这个音标相当于英音里的/u：/，发音时，舌身后缩，舌后部尽量抬起，口型较小较圆，较突出。
3.互动：
（1）收到第二个五星好评，对于这样的夸奖，看上去还是让人有点开心的；
（2）五项全能的大佬专门翻聊天记录替我纠音@何丹的小世界，有点吃惊，有点高兴，果然练习得多能力提升得真的快，练了一手好听力，替我指出了三个不够好的地方。其实这类建设性的建议是我最欢迎的，感恩！
练习感悟：
（1）翻看群聊记录的时候，看到大家对于一个音标的讨论会引起很多不同的观点，每个人用的音标参考不完全相同，也可能一些音标参考不完善，会引起对一些人的误导。通过大家的讨论，可以对一个音标进行严格审查，让其得到大家比较认同的标准。在我看来，这里的经验是，应该保持信息交流的敏锐与通畅，看大家的讨论是这样，去人家文章里领会别人的方法也是这样，通过对不同信息的处理，可以多多学习来自各个角度的好的思维方法，和新的观点。
（2）这里对自己的练习方法进行一个小小的反思。计划练习的时长为一小时，练完后发现用了两小时。原因有两点：一是学校里施工声音太大，难以凝聚注意力，一句话跟读的时候有很多次是听不进去的，就反复播放浪费了大量时间；二是对于跟读的要求太高，一定要听上去和原文95%以上相似才跟读下一句，有一点求快的心态，一口是无论如何吃不出一身肉来的，在求快的心态下，努力到后来的效率会越来越低，浪费时间。就如同经济学里的一个概念----边际收益递减规律，产量增多，在一个阶段会引起每单位产品平均收益的增加，但是过了一定界限后，增加产量会引起平均收益的下降。将产量看成一天内的精力投入，将学到的知识看成收益，学到后来越发低效，学到的越少。适当控制学习强度，可以获得边际收益达到零时，此前的一切好处。
一句话，就是干。
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