期末考试即将来临,同学们既紧张又兴奋,在这个关键时期,把握好学生的复习状态,将是取得良好考试成绩的重要保证。
一、制定每日复习计划
在复习阶段,需要识记的内容很多,学生会有复习不完的想法,所以每节课的复习任务要做到精细化,越具体越好。
二、每节课要有当堂检测
针对每节课的学习目标,充分利用提问、默写、当堂检测题等手段,检验本节课的学习效果,让学生有紧张感。
三、针对不同层次的学生特点,进行分层指导
基础较差的同学重点加强对课本基础知识的熟练掌握;基础较好的同学,重点加强课外拓展知识和补充知识的指导。
四、充分调动学生的学习积极性
语文课堂的“成语接龙”游戏,开火车游戏,男女生竞赛游戏等等,都能更加有效地提高学生在复习中的积极性,增强复习效果。
学生在临近期末考试的时候,容易出现复习疲劳、浮躁的情绪,经常鼓励学生,帮助他们调整学习状态,提高课堂效率,增强复习的趣味性,会帮助学生走出“学习的高原区”。
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