凤园的家长会

今天下午从5点开始，到8点结束，这是学校计划的家长会时间，其中包括家委会会议、校级家长会、班级家长会。

5点--6点，是家委会会议。家委会分三项议程：教导主任介绍本学期学校工作重点；家委会主任介绍学期家委会工作重点；参观学校延时服务。

家委会的委员们在这1个小时的时间里，沉浸在两位主任的讲解中，从他们不断地点头和认可的目光中，我感受到了一种同频共振带来的欣慰。3年疫情，家长们离校园太远，他们能了解学校的方式有限，就像隔着纱看山，总是朦朦胧胧的。我们作为教师，其实是希望家长了解学校的，因为只有这样，我们才能目标一致，共同培养我们的孩子。

在参观社团时，家长们说：学校真的是用心了。现在的孩子们太幸福了。每一门课程，老师们都在认真组织孩子们进行。每一处的课程基地，都是用心从孩子角度出发去设计。学校的规划，老师们的努力，只有一个目的：育人成才。

6点，老师们组织学生放学，就急匆匆地转场，今天的家长会分为主会场和分会场。主会场在报告厅，分会场在各班教室。9百多名家长要有序进入各自的区域，也是需要筹划的。老师和孩子们各尽其责，家长们守时有规，6点半全校家长会准时开始。

李校长为家长做了题为《我们的孩子拿什么赢得未来》的报告。李校长用真实的事件和案例，用活生生的例子，告诉家长学校为什么要做3＋N，为什么读书、练字、运动？阅读打卡这件事对孩子成长的意义何在。学校里为什么要养鱼，为什么要种菜，为什么要种中草药？做中学，是陶行知先生的教育理论，也是我们学校在践行的教育宗旨。带着孩子们在做中学，用中学，创中学，我们不要培养考试机器，而是要培养拥有生活能力、学习能力、解决问题能力的活生生的人。

作为家长，我们能给孩子带来什么？只有相信教育、期待教育，和学校同频共进，才能合力培养出优秀的孩子。从现场来看，李校长的话，深深打动了在场的家长们。也许我们不是学历很高的家长，可是我们有责任、有义务和孩子共同成长，和学校共同努力，为了“我们”的孩子。

7点，教育专家李存生教授为全体家长做了亲子阅读主题下的理念诠释与行动指南。李老师说，他今天的主题和校长的报告实属不谋而合。可见，阅读，是目前很多专家学者都很重视的教育重点。大会结束后，家长们回到了各自孩子班级参加班级家长会。不得不说，今天的会议时间有点长。

7点50分，各班家长会开始。孩子们的读书分享，或生涩、或流畅、或羞怯、或激昂，不过每一位家长都在用心听着，相信大家心里想的一定是自己的孩子，也盼望凤园的每一个孩子都有机会站在台上为大家分享自己的读书收获，这一定是奠基他人生基石的一个最好的习惯。

9点钟，各个班的家长会已经散了，可是各个教室里依旧灯火通明，家长们和老师在交谈，家长眼中是掩不住的热切，老师眼中是不尽的耐心。

我想说，我们的老师太美了，美的让我感动。刚开学各种事务庞杂，工作繁多，再加上孩子们在超长假期后的浮躁表现，最近老师们普遍都感到非常疲累，今天家长会很长，但我没有听到家长抱怨时间久的；今天下班非常晚，但我没有看到一个老师面露烦躁的。

面对我们的家长，老师也想尽心尽力让家长了解孩子的情况，以便于双方更好地合力教育。

沟通，是一门艺术。今天，我看到了沟通的美好。家长的盼望消解了老师们一部分的焦虑，因为老师知道有人和他一起努力；学校敞开怀抱把家长迎进来缓解了家长的不安，因为家长们知道了学校是如何用心地在呵护他们的宝贝。

今天，是值得纪念的一天，2023年2月23日。