最近最不想干的事——爬楼！
在慌乱和不情愿中终于把办公室打扫出来了，明天可以正常运营了~虽然凳子是坏的，坐起来有点晃；虽然抽屉是坏的，拉起来有点卡…但一切都不妨碍明天开学。
备好了明天的课，终于可以躺下来写今天的记录。准备了一下午，开始准备了写作技巧，为了吸引学生，我把它写成了“武功秘籍”，目前打算这学期让孩子多写作文，感觉以前就是让他们练习少了。这次根据我在作文书上的筛取，“一招一练”。
接着根据新买的教学设计书，备了第一课。明天我是不打算上新课的，但还是把它备好，万一明天没有课表，估计就是语数老师撑起这一天了。不得不说，这本书编得真的很不错，根据课本，有重点，有舍取，具有参考和借鉴的价值。
我还把暑假培训，在周老师的课堂上学到的击缶操和“拍蚊子”的游戏视频巩固了几遍，计划明天去活跃气氛用。
新学期，我打算先布置几个事情——
1.准备共读《童年》。
2.准备学习“写作秘籍”，做好“招式练习”。
3.多读文本（可以是课本，也可以是其他阅读材料，大声地读出来，读到没有磕磕绊绊）。
4.写得好的文章会在班上选择念。（我以前都忽视了这些，很少念学生的作文，总觉得浪费时间，现在想转变一下观念）。
5.以后的作文修改，让学生“竟标修改”，不全部修改，部分“竟标”，部分自愿。
6.早自习读古诗，还是选同学写在黑板上（可以把课文的古诗提前读）
7.课代表、组长的选择
8.作业本必须专本专用。
9.练习册的修改不用修正带，直接用红笔
需要准备的：《童年》、作文本（稍微厚的、A4）、红笔
今天晚上备课特别难受，因为是在这样的灯光环境下——灯不太亮，关键是这个风扇摇起来，整个房间就会有风扇的影子，一直闪一直闪，闪得眼睛好累。
而且今天还有一个八卦：我中午吃完饭回公租房的时候，有几个老师碰到我了，就说：“这学期回来住了呀，终于回归集体了。”然后另一个老师就说：“回来住吧，你一个人在外面住，你结婚了我们都不知道。”我？？？什么，我结婚了？？？他说：“难道不是吗？你不是结婚一年多了吗？难道不是你之前打疫苗的时候跟我说的吗？”难怪我今天去吃饭的时候，一个老师看见我似笑非笑、欲言又止的样子，原来她是想好奇这个八卦呀！
真的“造谣一张嘴，辟谣跑断腿”，我们学校消息传播速度我是见识过的…
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