临近年关，武汉新型冠状病毒肆意横行，全国上下人心惶惶。超市商场不敢逛了，亲朋好友的门不想串了，似乎窝在家里阅读才是最佳选择。一打开手机，新型冠状病毒的讯息铺天盖地，超过了年味浓，深深感动着医护专家逆行奔跑，感动着警察在密集人群中执勤，更感动着抗非英雄84岁的钟南山院士，奔向疫区，与武汉人民共渡难关！哪有什么岁月静好，只不过是有人替你负重前行！
看到儿子深夜不睡痴迷于王一梅的经典童话《鼹鼠的月亮河》，第二天忍不住放下自己的任务也阅读了这本书，内心便有了不少感悟收获，这大概就是优秀作品的魅力吧，值得你一读再读，常读常新。
【我与你书乡相约（15）总有一份美好与感动】
这本书的主人公是鼹鼠米加，可书里不仅仅写了米加，作者还用许多笔墨写了月亮河，写了生活在月亮河的鼹鼠们、刺猬先生等。月亮河是米加生长的地方；是米加经常搭迷宫，在堆砌的卵石城堡里看星星和月亮的地方；是米加和刺猬先生对话，渐渐认识和接纳自己的地方；是米加和尼里相遇的地方，他们每晚在河边见面交谈，结下深深的情谊……
月亮河，流淌着温暖、爱、欢乐、美，所以无论走到哪里，米加都不愿舍弃那块从月亮河里捡来的月亮石。因为那里是故乡，那里是爱的生命的源头。
米加确实是在爱中成长的。没有米先生、米太太的宽容接纳，米加肯定不能快乐地成长。因为他与众不同的黑色，他特殊的睡眠习性，他一点也不会挖掘的本领，这些，都可以让米加在这个家族中无地自容。可是，大家仍然是那么爱他，没有故意挖苦嘲讽，没有孤立欺负他。善待他人、包容一切、勤恳工作、乐观生活——这是米先生这家人给我们的美好印象。
月亮河的美，不只在于那蜿蜒的河流、清清的河水、朦胧的月色、光滑的卵石，更在于这里人们心灵的美：纯朴、真诚、宽容、进取等美好的品质。米加在月亮河之外，遇到的每一个人也都不是坏人。可爱的魔法师咕哩咕，冒着巨大的危险去森林寻找魔法书，最后还用自己的所有来购买米加需要的洗衣机零件。不计前嫌的麻雀爸爸，用嘴巴敲击每一棵树，帮咕哩咕找到喷嚏女巫。乌鸦黑炭的勇敢、红辣椒的坚持，都因有爱在他们心里。
鼹鼠米加在爱与宽容的沐浴下成长。同样，他也被熏陶，关爱他人。在狗司机开车的时候，米加乐意倾听他的讲话，因为他想：“听别人说话原来也很重要。如果没有人听，狗司机是不会那么起劲地说话的。如果不说话，他就会想睡觉，司机想睡觉是多么危险的事情啊！”他不愿出现危险，乐意用自己的付出努力去化解问题，他喜爱和关怀自己遇到的每一个人。这就是美好——美丽的心灵和良好的品格。在关爱与温暖中成长的孩子，同样也会用相同的方式去爱人生、爱社会、爱他人，爱就这样生生不息地传递下去了。这本书，如一首悠扬的歌曲，在月光下，轻轻奏响和述说，我们聆听着，品赏着，回荡在心灵深处，感到宁静、喜乐……
读完这个经典童话，我不由想到了如今的每个家庭，我们的孩子们，他们不是需要我们挣多少钱、买多高档的别墅、多豪华的汽车给他们，其实他们最需要的是，我们作为爸爸妈妈给他们一个和谐幸福、美满温馨的家庭环境。他们就是一粒种子，家庭环境就是一片土地，父母和谐温馨美满就是一块肥沃的土地，会让这粒种子茁壮成长；如果父母不重视和谐幸福温馨家庭，就像让我们的孩子种到了水泥地、种到了盐碱地上，怎么期待他们会茁壮成长！？
现在很多人对教育不满，主要体现在哪里？无非是孩子们出了问题，现在的学生脆弱，抗挫折能力差，动辄离家出走，或者轻生；只知道做题，创造力差，解决实际问题能力差；太自私，团结协作能力不足；等等。这些，归根结底还是做人的问题。
父母是孩子的第一任老师，家教是什么？是家长对孩子的言传身教，往往体现在非智力因素方面。比如感恩、尊重别人、基本的规矩等，就是让孩子成为一个合格的社会人。 但遗憾的是，很多家长对此几乎没有太多的重视，更谈不上正确的教育理念、人才观念。一谈到家教，就变成了花钱请老师教文化课，而不是家长的身体力行。表面上为孩子做出贡献，实则是不负责任。一旦孩子出现了问题，总是指责学校、社会，而不是反思自己。
每个家长都该反思：当我们控诉应试教育的时候，我们自己是否也是一个积极的推动者？当我们指责社会无序时，我们自身是否给孩子做出了表率？
爱孩子不是一句口号，而是一种行动。
【我与你书乡相约（15）总有一份美好与感动】
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