这是班上前五名的一个学生的默写。
这是班上第一名的默写。
这是课代表今天上课写的趋利附势。
就是这样的一个快班。孩子们语文的基础能力态度委实堪忧。
所以接下来,似乎需要打破一些旧有模式,得想些行之有效的方法,来提高成绩。
任重道远,加油吧!
任重道远
共克时艰,任重道远。
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