因为阅读馆的原因，很多家长都来咨询我，早期阅读改怎么读；早期阅读有什么作用；为什么我的孩子阅读量并不少，但从大人看来，感觉收效甚微？
可能有人睡谈到“收效”，是不是太”功利”了，我当然也赞成“阅读是一种生活习惯”，但是纯粹的不功利，是不可能存在的。
我们早期阅读对我们的帮助到底在哪里，我经常会告诉家长，如果您是能真正做到有效的早期阅读，包括对孩子的阅读态度，字词理解，文本理解，逻辑思维能力，迁移建构能力各个方面来培养的，那么孩子是一定能形成自主阅读能力的。但是事实上，中国起码有一半的孩子是不会自主阅读。
检查孩子是否具备自主阅读能力，不仅要看孩子在日后生活中，有没有无意识间提到书本中的观点，有没有“我想起某某书里如何如何"，“就像某某书里”此类的话。还要看孩子能否做到学以致用，我认为这个才是自主阅读能力的终极体现。如何把阅读的涓涓细流变成生命的百川入海？显然，这个层次的阅读，选择图书已经变成自发，自主行为，哪怕是孩子，也会籍由个体的精神指向，选择与自己的个性更契合的书籍。
书籍与生活互为补充 ，互相滋养，长此以往，阅读才会真正与生命形成互动。“阅读是一种生活习惯”。
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本文标题：早期阅读的重要性
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