看公众号写了一篇这样的文章《年轻女孩是当老师好，还是当公务员更好？》里面说得很中肯，作为一名老师，同时也认识一些公务员，我认为这篇文章说得很全面了。
尤其文中提到一点：
当我们讨论是教师好还是公务员好时，一定不能忽略了工作单位。因为你所在单位的性质决定了你手握资源的优劣，也决定了你本人所能交换到的资源。
深以为然。
对教师个人来说，能指望家长帮助解决什么大事呢？是买葱时一斤少2毛钱，还是打车时给抹个零？只求不被这群家长和他们孩子的整体素质气到天天吐血就好。
说句三观不太正的大实话，你永远无法想象，那些被社会抛弃的废材会废到何等无可挽救的地步，他们身处的糟糕环境、他们的人生轨迹，根本不是人民教师以一己之力能够改变的。
教师并不非要家长帮个忙做什么事，单单就别用那些素质给教师气出癌症来就好。
事实是，越是负责任的老师越容易被家长和学生气着。越是不负责任的老师越不会跟家长和学生生气。
这是癌症不癌症的问题，这是性命攸关的问题。
然后呢？负责任的老师渐渐寒了心，变得不那么负责任，这个时候，先前那些嫌老师管得太严管得太多经常和家长打电话的家长又要说“你这老师太不负责任了！”
呵呵。
如果你觉得一个老师不负责任，问问他/她以前的学生家长，看看是不是一开始就这样。如果不是，那么家长就只能自认倒霉，因为在过去的某一段时间里，曾经有那么几个学生和家长，废柴到让这名原本很负责任的老师寒了心。
家长素质低还要表现出来，反过来害的不还是自己的孩子么？
差学校尤为如此，但是也别说什么“老师在差学校，说明这个老师也不怎么样。”
好学校20个位子，好老师有50个，还能怎么办？好老师也是从差学校走出去的。
文章最后给出了观点：
教师和公务员各有千秋，其实并没有明显的优劣之分。如果一定要排个名次的话，我的答案是：好学校的教师>好单位的公务员>差单位的公务员>差学校的教师。
基本上就是这样，可以想见，在万千差学校里的老师多么艰难。学风、家风、教风不正的情况下，能出淤泥而不染，实在是难得。
努力做那个差学校里的负责任的老师，毕竟孩子的成长不能重来。
家长的肯定是前进的动力
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