十月来不及挥手，十一月就已纷沓而至。这是十一月的第一天，疫居宅家十一天了。早晨的大蒸包技能越发成熟完美，趁热送小区门口志愿者们，又开始我一天忙碌。因为每天要做很多事，我的疫居生活便很充实。这些天，我们没有相见，却比以往任何时候都更团结；这些时日，我们宅家守望，却比任何时候都更加努力……隔空不隔爱，在屏幕的背后，我看得见发自内心的鼓励与支持，就像他们——
成为光，而不是被照亮
从昨天三名17岁少年感染，到今天大学生志愿者匆忙的身影。这些青年，正在成为一道光。三个少年参与核酸检测，且不说此事相关责任人问题，卫校学生专业能力问题，仅舆论这边，都为孩子们揪心又点赞。疫情来袭，他们不过是一群学生，不知他们怎么参与到战斗中来，但勇敢的血性，足见青年之骨气。
金城疫云笼罩，再看看囿于斗室的大学生们，视频中那些红马甲，红袖章，主动承担起爱的接力。这让我想起了今年建党一百周年天安门广场前那振聋发聩的声声呼号“请党放心，强国有我” 。如今的青年，正如青春之中国里的那样，意气风发，风华正茂。他们将责任与担当挑起，一步步践行自己的誓言!他们正努力成为一道光，温暖别人，而不是被照亮，他们，正在照亮更多的人!
再看看咱们社区的志愿者们，如我的郭同学，陈煜朋友，学生家长……那些认识的，不认识的，都只捧着一颗火热的心来，一天的奔走，从不喊累，他们就是行走的秋天最鲜艳的色彩，加油，青年!
主动找点事儿
“亲，我的那个小视频发上去点击率28万……”“不错呀，加油，小主播们秒变网红了……”清早，被冬梅老师的小激动感染着。这些天里，我被身边同事们的积极感动着。特别的时刻，总有人主动找点事儿做。
不是显摆，并非夸耀。身为老师，我们宅居防疫，能做的少之又少。正如今天读到余秋雨先生《一个庭院》说岳麓书院所讲的那样:“教育固然不无神圣，但并不是一项理想主义，英雄主义的事业。一个教师所能做的事情十分有限。我们无力与各种力量抗争，至多在精力许可的年月里守住那个被称为学校的庭院，带着为数不多的学生参与一场陶冶人性人格的文化传递，目标无非是让参与者变得更像一个真正意义上的人。”是的，我们仅能做到的便是守住这精神高地，为孩子们补足精神之钙。成长自己，成就孩子，在这当中，不遗余力的发挥引领作用，带着大家从精神上抗疫。老师们在当好小主播之余，写文发声、艺术增趣，阅读引领，特别近来大家积极转发正能量的作品，这些都是我们能为抗疫做的绵薄之力，举手之劳。点赞他人，就是成长自我。
没有安排，没有评比，自觉主动的作为更让人感动。李冬梅老师有心制作的班级小视频，讲述四个孩子的白衣天使妈妈战斗一线，孩子们用各自的方式为妈妈加油。稚嫩的声音，可爱的表达，大白妈妈们的合影，令人动容。老师用心制作，孩子真心表白，妈妈倾心付出，自然得到了大家发自内心的点赞。
康小燕老师班上的王煜婷同学，一首声情并茂的防疫小歌谣，老师安排的很细心，家长录制的很用心，小姑娘的表演自然流畅，当我转发朋友圈的时候，有幸被未来导报的编辑看中，即被抗疫专题刊发。这些事儿，学校没有安排，也没有要求，大家自发而为，却得到了广泛关注。
六1班廖彤妈妈写的《抗疫“游”记》，开着卡车拉货的他们，一路记载收获的感动，远方虽远，行程却不孤单。孤独的高速路上，一听她是张掖过来的，每个休息区里都能遇见关爱关心张掖疫情的陌生人，每个旅途的行者，都为张掖加油，给予他们更多的帮助。她的感动，传递给了我们，群内师生也跟着感动了一场，人间有爱，这场战疫，我们并不孤单!
默默无闻的李如云老师，用画笔悄悄描绘大临泽美景，冯老师的铅笔速写，一幅幅意境悠远的铅笔画让人心情舒畅，还有雅琴老师，为了视频号更名，一遍遍提交信息，只为尽快完成学校视频号的推送；张娟老师，公众号那边无论何时，都能及时对接处理，为师生服务。老师们积极作为，主动出击，我看得见，他们也努力在发光，发热，发亮。
其实，这是出发点发生了变化。从“让我做点事”到“我要做点啥”的觉醒，这就是引领。老师做的工作，不就是言传身教，引领成长吗？包括这些天让人注目的主播老师们，二中的曹老师，为了上好网课，拿衣架做支架，支起小黑板把客厅变教室；幼儿园老师们手绘爱心卡，录制小视频助力家居幼教；四中的王老师携幼儿园妻子客厅齐跳广场舞，带动大家快乐运动抗疫……这些，事虽小，但都在用心努力而为。是的，把身边的小事做好，把自我的职业做靓，就是担当!
爱心传递，越来越多。接力的行进，人人参与。我用非洲菊的火热绚烂，驱散日子里的阴霾。坚强，快乐，执着，只要为大众而努力的事，总会开出别样的花儿。而室外还在守护的他们，正是这样的人!
深秋已尽，寒冬将至。若这核酸的红管管充斥着最近的日子，那每个人努力绽放的姿态便是这芳菲人间，我始终相信，百般“芳菲”斗红紫，爱才是最有效的良药!
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