咨询师无论何时都要把孩子的改变的任何成功归功于父母，不管它多么微小，不要居功！当我们把平常的事情变得不平常时，许多令人惊异的事情就会发生。我们看到很多微小成功也会看到孩子的变化，你在说时，孩子可能就会呈现出来不在意，但内心是有感觉的，我们要能看到这些。
和父母探讨，你们怎么知道孩子可以做的更好？问他们还得做好的理由。如果孩子在场，这样是特别有用，因为他们经常是头一次听到父母对他们的称赞，尊重与骄傲。青少年不喜欢公开表达自己的需求与愿望，也不希望父母公开，支持，接纳，赞同他们的愿望，我们该讲还是要讲，我知道了解他们的在乎与期待。
首先保持中立。与青少年和他们父母一起合作最困难的就是容易失去中立立场，开始选边站。青少年容易表现出挑衅的行为，容易惹恼咨询师。父母这边也可能会火上加油。作为咨询师，我们不要站队，要看到彼此的在乎与看重，求同存异。
再次把冲突正常化，我们把孩子的问题设为正常的他所谓的问题背后都是有特定目的的，有在乎与看中的地方，我们对他进行重新建构，看到他们在乎与期待的，努力的，资源的，成功的，变化的地方。把问题冲突正常化，找出双方的差异，平息火爆的场面，要看到双方共同需要的，对他们进行同理共情，看到彼此的努力，让他们看到游戏这些都是正常的，并不是问题。
再次，我们要重新建构。重新建构代表对同样的事情与行为提供稍微不同的观点。提供更多的可能性，更多的视角，从问题以外去看这样一个情况，比如在唠叨上，我们看出他在表达关怀。
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