咨询师无论何时都要把孩子的改变的任何成功归功于父母,不管它多么微小,不要居功!当我们把平常的事情变得不平常时,许多令人惊异的事情就会发生。我们看到很多微小成功也会看到孩子的变化,你在说时,孩子可能就会呈现出来不在意,但内心是有感觉的,我们要能看到这些。
和父母探讨,你们怎么知道孩子可以做的更好?问他们还得做好的理由。如果孩子在场,这样是特别有用,因为他们经常是头一次听到父母对他们的称赞,尊重与骄傲。青少年不喜欢公开表达自己的需求与愿望,也不希望父母公开,支持,接纳,赞同他们的愿望,我们该讲还是要讲,我知道了解他们的在乎与期待。
首先保持中立。与青少年和他们父母一起合作最困难的就是容易失去中立立场,开始选边站。青少年容易表现出挑衅的行为,容易惹恼咨询师。父母这边也可能会火上加油。作为咨询师,我们不要站队,要看到彼此的在乎与看重,求同存异。
再次把冲突正常化,我们把孩子的问题设为正常的他所谓的问题背后都是有特定目的的,有在乎与看中的地方,我们对他进行重新建构,看到他们在乎与期待的,努力的,资源的,成功的,变化的地方。把问题冲突正常化,找出双方的差异,平息火爆的场面,要看到双方共同需要的,对他们进行同理共情,看到彼此的努力,让他们看到游戏这些都是正常的,并不是问题。
再次,我们要重新建构。重新建构代表对同样的事情与行为提供稍微不同的观点。提供更多的可能性,更多的视角,从问题以外去看这样一个情况,比如在唠叨上,我们看出他在表达关怀。
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