每年的七八月份是各个年龄阶段，家长、孩子选择学校最热闹的日子。
不管是小学初中还是高中大学，甚至幼儿园的选择，都是各个要升入高一阶段学习的，学生、家长最最关心的话题。
我就职于当地一所重点高中。里面开设初中部和高中部，每年从6月份到9月份，通过各种关系打电话给我，和我家人。都想让我将其子女弄进我们学校。
对于成绩偏差，想进重点高中的家长和学生的心理，我都十分理解，但我确实无能为力。
首先、我在学校只是一介教书先生，毫无半分职务可言，我们学校领导给我们普通一线教师，没有任何优惠权限。
其二、我们学校虽是重点高中，但处于贫困山区，教育资源和优生资源相对较差，为了进我们学校还要花2万4的择校费，我本心认为着实不可取。
其三、经过我从教7年，一直在本校，见到我们学校的学生的学习状态和生活状态，得出的结论，我们学校有90%的学生为留守儿童，父母常年在外打工，父母挣得血汗钱，学生却理所当然挥霍着生活费，在校园里甚至教室里谈着恋爱。
说实话，我们学校的老师们都是，一批年轻有干劲儿的老师。但我们学校学生基数大，生源差，整个学校的综合素质没法上去。
我们这个县城里也有一些条件和学习成绩都比较好的学生，家长会选择初中高中到重庆主城区去上学。
但就我身边90%的案例来说，在小县城成绩都还挺优秀拔尖儿的，到了主城名校，绝大部分反应跟不上那里的教育，在班级沦为差生，导致压力很大。
高等人才，并不是”高等教育”教育出来的。
高等人才，是“卓越的基础家教”教育出来的。
所以说名校、名师为什么牛？
因为很多课程你要听懂的话，必须读过，或者学过一系列的”前提”知识。优等生要么学过，要么是靠自学，很快能学会，差生就要开始抓瞎了。一直抓到课程都结束了，还没学好。
一个差生，都到这种环境里，是对他自己的残忍，会造成心理上的压力和创伤。
作为父母，必须理解：优秀卓越的心智与习惯，必然来自于家庭长期的环境熏习；以及父母遵守规律的文化素养，精心培养而至。绝非惰性父母所谓的，”快乐成长”，”放养”可以得到。
最后我想再次种福田的话来结束文章。
高等人才不是“高等教育”教育出来的，而是“卓越基础家教”教育出来的。作为父母，要想让孩子有出息，那么应该怎样做，想必说到这里，你也知道答案了。
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