从庐山回到家第二天我就感冒了，鼻塞，头重脚轻，两只手也酸痛，腿肚子转筋。晚上没有吃东西，也不愿意做饭，大宝到厨房自己洗碗洗筷子，到楼下买了几包泡面，烧好了开水，给自己泡了一包，也给两个弟弟分别泡上了泡面。今天早上起来，我简单的煮了一点粥，上面蒸了三个蛋给他们三个孩子，然后就随手抓了几颗红枣作为早餐。
就匆匆地跑到学校开会，今天是我们学校关于师德中期的一个会议，校长再次的警告提醒老师们，假期度过一个有意义，愉快的假期，杜绝补课。其实从教以来像这样的暑假，我不是回娘家，就是在家里带娃，悠然自得的度过自己的两个月的漫长而又短暂的假期。今天是七月的最后一天，在这一个月里面。我似乎有点蹉跎岁月，并没有去做一件事情，除了在家里蹭空调，带孩子们去过几次凯光游泳池之外，我基本上都是在刷抖音和视频中度过。
自从六月份我经历了那件事情之后，仿佛把我所有的热情都被掏空。直到7月21日，我登上了去湖南长沙的高铁。在湖南长沙明达中学的四天三晚这个学习的过程中，我仿佛又看到了那一个热情似火、激情昂扬的自己。我似乎又把自己给捡回来了。
在24号晚上，获知蒋老师他们一行人将会参加27号的课题论坛活动，交700块钱。有一张奖状证书，还可以发表一篇论文，这样一项活动是半官方的。我毫无犹豫转了700块钱给蒋铭国老师，然后回到家的时候已经是25号的子夜。26号匆匆的从早晨八点到晚上六点都在准备一堂讲座，上午的时候我是想以我这个市级课题的解题的方式来讲一讲我为这个课题。
我为课题做了哪些准备，然后我收获了什么，但是我发现我们这个课题开会的次数少之又少，找不到相关的一些照片来佐证我做的工作，即便我坐在电脑前面四五个小时，绞尽脑汁、汗流浃背，这样的一个PPT也是半途而废。
中午的时候，有咨询吴国花老师，她给了我一个非常好的建议，她让我聊一聊红色诗词的教学。于是我的讲座就变成了《红色诗词教学研究探讨》。
终于等到了我们下午的分论坛，我跟着蒋老师走进了课题这一模块的分论坛，但是被告知我们有十几个人。每个人20分钟说不完，所以我们就将20分钟浓缩为五分钟到十分钟左右，因为我是第三个上场，我看着场下还有十几个人。所以我只简单的聊了一下，我为什么选择红色诗词这一这一个模模块，这一个主题来作为我的研究的方向，仅此而已，而后面都没有。展开，没有以我的躯体长征这个教学为例来铺开，甚至我都没有把我的教学设计完整的呈现出来，我觉得我在这样的行走当中还是没有发生根本性的转变，没有本质的一种飞跃。
无论是在我前面展示了老师，还是在我后面开讲座的老师，他们都有条不紊的对自己的课件进行了一个完整的展示，即便是五到十分钟，他们也能够把自己的精华浓缩。在那几分钟当中，这是我要去学习的地方。在科研方面，我确实是门外汉，但是有机会能够参加这样的盛会，我也深表自己。为我的引路人蒋老师致敬，也为自己的勇敢表示致敬。之后呢，我就带着我三个小孩登上了庐山，我们是两次登庐山。第一次是从北大门上，第二次是从南大门上。无论是北大门还是南大门，都是三四百百个弯道，孩子们都吃不消，尤其是两个小的，吐了一路。
哪怕后来我答应他们，在这个三叠泉的脚下给他们购买了玩具手枪，他们回到家之后也跟我提起，再也不去有关山的地方。尤其是。山上有云的地方，可能在他们的心中已经埋下了难受、艰难这样的一个种子[流泪]，但是我非常为他们感到骄傲。因为去。前往三叠泉，这个路途上我们都是徒步，尤其是有些人选择坐缆车，但是坐缆车的下缆车的地方之后，那一段路是非常的陡峭笔直的。石台阶笔直的上，笔直的下，所以我的孩子们能够全程的徒步，我为他们的意志力感感到骄傲，为他们点赞，虽然我们精疲力尽。
尤其是在头一天爬上冒着雨哈登上这个小天池最高的观景亭的时候，风风雨雨，孩子们在这个亭子上面蹦蹦跳跳。欢快的呐喊，那一刻见证了他们的勇敢。或许旅途的意义就在于一家人在一起去经历一些困难，然后呢，更加的珍惜现有的生活。或者是说，让我们从躺平的这样的一个姿态去迎接，去主动的去挑战未知的一些风景，去领略风景。然后呢，给自己为以后。更持续的斗志，注入源源不断的能量。
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