如此着急地公布对当事人的处理决定，究竟为哪般？

2018年1月5日，一名女教师用身体强行阻拦高铁列车关门的不当行为被乘客拍下并发到网上，网上迅速发酵，1月8日整个网上已是一片谴责怒骂之声。为这事我连发两个小帖子《两条建议》和《道德审判何时了？》紧跟着，荒诞的戏份上演了，1月9日，某区教体局召开党委会并新闻通气会，迅速做出处理决定：

一、责成当事人XXX立即停职检查；二、勒令XXX小学就教师队伍建设作出深刻检查，深入调查事件原因，依法依规依纪处置到位；三、区教体局举一反三，在全区教育系统中广泛开展学法守法及师德师风警示教育，严厉杜绝此类现象再度发生。

我想问一问某区教育局，你们如此着急地召开新闻通气会，如此着急地公布对当事人的处理决定，究竟为哪般？

是表明你们对网络舆情的关注？是表明你们大义凛然、公正无私？是表明你们工作效率高、不懒政？还是要撇清你们跟当事人的关系，推脱责任？

再看处理决定的内容：责成当事人停职检查，勒令当事人所在学校深刻检查并对当事人处置到位，在全区教育系统开展警示教育。

请问：你们的责任在哪里？一个老师犯了错，整个学校都要做出检查，这是哪门子逻辑？搞株连九族吗？一个老师犯了错就要对全区的教职员工进行警示教育，你们是怕网上对她的声讨不够彻底，要让全区的教职员工都来向她发泄怨恨吗？

再请问：你们处理这位教师的依据是什么？有铁路公安部门的调查结论吗？还是你们亲自到事发车站进行了实地深入调查？当事人尚在广州，你们的调查难道都不询问当事人吗？难道你们仅凭网上的视频和舆情就做出处理决定吗？你们的处理过程合法吗？你们就是这样轻率地把一个情急之下做了错事的教师无情地拋出去来平息网上汹涌的舆情？

由此我联想到：

镜头一，一个学生上课不注意听讲，老师批评几句，学生便夺窗跳楼身亡，家长悲愤之下，把孩子的尸体停在学校大厅，然后又堵住学校大门设灵桌、烧纸。。。可怜的那个一脸懵逼的老师被调离教师岗位（甚至开除），校长受党纪政纪处分，学校赔偿一大笔钱，全市教师来一场师德学习、考核。。。

镜头二，一个患者突发急病被匆匆忙忙送进医院，当班医生初步检查后发现已无生命体征，决定放弃抢救，但家属不依：明明刚进来还有气的！无奈医生进行无意义的抢救，最后宣布患者死亡。家属以医生抢救不及时为由，大闹医院。最后也往往是医生或撤职或降级或调离岗位，院长、科主任作检查或党政纪处分。。。

我的联想是不是跑题了？

不！

这些风马牛不相及的案例背后都有一个共同特征：一些主管部门为了平息家长、家属、网民的情绪，不做深入细致的工作，不自我检讨反思，往往都是粗暴地处理了当事人了事。

这，貌似勤政，其实是一种更恶劣的懒政！