依道而行 育优秀孩子

不论做任何事情，都要依道而行，教育孩子也是如此，今天我分享的题目是《依道而行，育优秀孩子》，请大家思考下面两个问题：

思考题:

1.您在教育孩子过程中是依道而行吗?

2.您是怎样依道而行，育优秀孩子的？

了解原文

说到大家关心的学习，阳明先生告诉我们:“学弈则谓之学，学文词则谓之学，学道则谓之学，然而其归，远也。道，大路也。外是，荆棘之蹊，鲜克达矣。是故专于道，斯谓之专；精于道，斯谓之精。专于弈而不专于道，其专溺也；精于文词而不精于道，其精僻也。夫道广矣、大矣，文词技能于是乎出，而以文词技能为者，去道远矣”。

原文解读和感悟:阳明先生明确告诉我们，学贵专，学贵精，学贵正，都要依道而行，才是真正的专、精和正。正是正心，正念，正更是正确的方向，我们常说，方向不对，努力白费，您培养孩子的方向是正确的吗？您想培养一个什么样的孩子?仅仅是考高分，上名校?还是更关注孩子的

身心健康和德行培养呢？培养优秀孩子的道是什么？在教育孩子的过程中，我们有时过度关注孩子外在的学习成绩，不惜花很多钱给孩子报各种各样的补习班，有时却忽略了孩子内在品质的培养，支持孩子走的更稳更长久的往往是内在的心灵品质，积极乐观的心态，勇敢面对困难的坚强意志等，有的孩子考的分数很高，但除了学习其他什么也不关心，什么也不会，自理能力差，上学需要父母陪读，没有感恩心，只要父母没满足物质需求，就指责抱怨，甚至伤害父母。这显然不是我们想要的。但这也让我们反思，因为我们过度关注孩子考高分，上名校，有时忽略了孩子心灵品质的培养。说到抚养孩子，有三种不同方式，您是哪一种呢？

1.物质抚养→提供经济保障

2.情感抚养→提供亲情纽带

3.精神抚养→提供人格塑造有的父母只做好了第一种，只会满足孩子的物质需求，忽略了后面两种，特别是人格塑造，也就是孩子心灵品质的培养，因为我们都是第一次做父母，没有经过上岗培训，难免会出现这样那样的问题，我们常见的错误教育方式：

1.冷漠型：父母忙于工作，用心关注，深度陪伴，心灵支持孩子少。

2.溺爱型：父母满足孩子各种要求，没有分寸和底线。

3.严厉型：父母自己安全感缺失，控制欲强，否定多，肯定少

4摇摆型：在溺爱和严厉之间摇摆不定，孩子学会了钻空子。

5.混乱型：不论是否适合，把学到的方法都用在孩子身上，缺针对性，孩子也不知道按照哪一种去做。依道而行，育优秀孩子，我们要注意什么？

1.清楚培养目标

始终明确自己想培养一个什么样的孩子。一个孩子在网课期间，用妈妈手机支付了很多钱买了游戏装备，妈妈发现后，她忍住怒火，耐心与孩子沟通交流，因为她知道对于孩子来说，这也是一次宝贵的成长机会，在她耐心的帮助引导下，孩子不但意识到了自己行为的严重性更主动提出要通过自己的努力，来偿还妈妈的钱。可以通过帮父母做家务，周末做志愿服务，假期打零工等方式来偿还，通过这件事孩子学会了负责任，更体会到了钱来之不易，学会了节约，也感悟到了妈妈的不容易，这个妈妈就非常注意让孩子从错误中学到东西，培养孩子知错就改，负责任，敢担当，懂感恩的优秀品质，而不仅仅是犯错后责骂孩子。依道而行，育优秀孩子，需要时刻清楚我们的培养目标。

2.道术结合。

为了教育好孩子，父母也报了很多课程，学了很多方法，课程很好，方法也不错，但教育效果不佳，因为父母只停留在术上，没有依道而行，我们关注成绩大于关注孩子，自己也没有做好榜样引领，因为孩子不听父母说了什么，而是看父母做了什么，父母接纳和教育孩子的能力不是学来的,是做出来的。当我自己心量不够大，格局不够就支持不到给孩子。我们要源源不断的给孩子爱和温暖，爱是治疗一切病症的良药。功课践行亲爱的家人们，依道而行，育优秀孩子，你是怎样做的？请回到小组，通过功课的形式，互相交流，同时也让我们加强自我学习，处处依照良知而行，做好孩子榜样，共同助力孩子健康快乐成长 。

我只有一楼的水平，我就看不到20楼的风光无限好，更支持不到在六楼水平的孩子。孩子所有的习性都是我们自身的写照，我们只在“术”的层面，只在树的枝叶上下功夫，却忽略了根的作用，所以教育效果不好。我们要用“道”的高度来滋养孩子内在的心灵，再以“术”的方法来引导，道术同行，就能更好的支持孩子！依道而行，育优秀孩子需要我们道术结合，做好榜样引领。

3.尊重孩子选择

对于孩子的选择，我们可以提供建议，但不能包办代替，毕竟那是孩子的人生，我们要相信孩子。一个朋友高考前早已选择好了自己的志愿。但父母想法设法偷偷把孩子志愿改成了当老师，因为父母认为当老师是最好的职业，一辈子都有保障，可是孩子根本不喜欢这份工作，只是应付，一点也不开心。依道而行，育优秀孩子，需要我们尊重孩子的选择。

4.多一点经验分享，少一点指责抱怨。

在遵循教育规律和孩子发展规律的基础上，帮助孩子提高知识技能。父母可以多与孩子聊聊自己当年是怎样学习的，告诉孩子应该怎样，而不是只批评不应该怎样，多给孩子具体说说落地的方法，传授一点自己的经验，少一点指责和抱怨。

5.了解孩子内心需

求学会静待花开，而不总是拔苗助长。孩子就像美丽的花朵，花期不同，需要我们耐心等待。了解孩子内心需求，有时孩子会通过做坏事，搞破坏，故意气你等来索取关爱，不良行为的背后是需要父母的关爱。