我的流水日记

     2017年3月14日                星期二

我的流水日记

    今天又是忙碌的一天,想着要完成好一个课题的申报。反复修改,反复斟酌,反复打印,直到下午17:00之前,送到了长沙市教育科学研究院。关于这件事情,心中的石头才落了地。

       送资料之前请书记帮忙签字时,书记仔细看了我的申报资料,在落款处签名写日期时,突然说到:"今天是3月14日,是我到长沙来的整整第10年的日子。"我说:"哇,这么好的日子,太有纪念意义了."借着书记的美好意义,预祝这次课题申报能顺利通过.

    上午课前,还整理好了主任交代我的一个文明创建资料。网络时代,资讯发达,相关的事情只要知道一点点,顺藤木瓜就能把资料整理一下。

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     最快乐的还是我今天的两堂课,自从这两周磨课以来,我爱上了我的课堂。越来越懂得关注学生的重要。宁可自己少讲,也要多给学生自己思考的时间。今天的知识点很简单,就是引导学生归纳观察和发现”身边的学问“的获取方法。引导学生自学,自己思考归纳出答案,并写在书上。先完成任务的同学,允许他们先进入自己喜欢的课外书里积累更多的知识。孩子们的课堂上赢得了自己的自由时间,他们甭提多高兴了,如饥似渴地在书海里遨游。

     刚才看了《静悄悄的革命》,摘录下几句喜欢的:“教室,锻炼我们的地方。专心听到最后——锻炼了耳朵;专心地观察发现——锻炼了眼睛;清楚明白地说话——锻炼了嘴巴;开动脑筋思考——锻炼了头脑。锻炼,让我们成为有用的人。”

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