“与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。”一一《荀子》
昨天下午，伴随着一阵舒畅的音乐下课了，我收拾好书本，略感疲惫，准备回办公室休息片刻，一位灵气的小女孩跑了过来，只见雪白的小脸蛋上略微带点粉色，头上带着一顶帽子，她顺手拉了拉手里的两个小辫子，帽子上就长出两个长耳朵来，我在惊奇之下，仔细的端详起了这位小女孩。
刘亚鑫，就是我班长得最漂亮的 那个女孩。长着一双黑黝黝的大眼睛，每次遇见老师都会笑弯了眉毛，并用爽朗的声音向老师问好。今天戴上这个小兔子帽子还真可爱，她看见我在微笑的看着自己，就又拉了几下小辫子，闪烁着动人的目光，眨了眨眼睛说
:“老师这个小兔帽子漂亮吗？”
我连声说:“漂亮，真的很漂亮。”
她接着说:“我给你也买一顶吧。”
为了不让孩子有给老师买这个帽子的想法，我便回答道:“ 谢谢！我老了，戴上这个小兔耳朵的帽子不好看。”只见她撅撅小嘴说:“怎么会呢？戴上这个兔子耳朵的帽子显得既年轻又漂亮。”我急忙应答:“不行，我真的老了。”孩子说:“老师！你颜值担当，大家说是不是？同学们齐声答道:“是，朱老师颜值担当。”哈哈……
我心里暗暗发笑，瞧！这些孩子们，别看尚小，讲起话来还一套接一套的，他们都能做到说话不伤害别人，时刻保持尊重自己周围的人。其实说话也是一门艺术，也许我们和他人说话时注意到了这点，但在平时的学习生活中，作为老师和孩子们谈话，有这样注意过自己的言语吗？会不会也觉得孩子们小，就直言告白呢？当孩子们犯了错误的时候，或者是他们忘了交作业的时候，又或是在课堂中无法回答老师问题时，我们有这样注意过自己表达的语言吗？这些真的引起了我的思考。
记得前几天，周宏梅老师在教育叙事中也提到了生活中语言的艺术，一些习惯性的语言，时不时会在嘴边溜出来几句，看来今天我要要高度的重视起来。平时自己总是用大大咧咧大行动面对身边的人和事，好话一句三冬暖,恶语伤人六月寒。特别是面对孩子时，我们更应该以身示范，用文明的语言，雅致的行动，在教育教学中保持好学生的自尊心和自信心，心里时刻保持一种阳光、豁达的心态面对这些可爱的孩们。
与人善言，暖于布帛，伤人以言，深于矛戟。当一个人有了过失或是处于困境的时候,一句善意的话语,会使人倍觉温暖；而一句讽刺、挖苦、打击的话,会让人跌入深谷。一定且行，且记，且远。
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