我最近在对待孩子上有个做的非常不称职的地方。
前段时间疫情期间孩子在家看手机比平时多了点，这个没什么，重点是内容。
一开始他玩些游戏，看小视频，我看着都还行，后来火山小视频里会推送一些悬疑的恐怖的内容，比如神秘事件，中毒事件之类的，成人看也就罢了，孩子看了不理解会觉得害怕。
之前我就觉得有点不合适，尽量给小朋友避免了，取消了一些关注，但是也没太当回事。
昨晚和他聊天，小朋友告诉我，妈妈，那个恐怖视频在我脑子里，我睡觉的时候会想到，想到会觉得害怕。
我和他聊了聊害怕的感受和原因，抱着他安慰了一会。
然后我和他聊我们出去玩的事，爸爸带他去河边，妈妈陪他堆沙子，等等，然后问他怎么样了。小朋友说好一些，脑子里还留了一点，你再给我填满一些其他的事吧。后来就睡了。
这些害怕的感觉，他和我聊了许多，就缓解了不少。但是根源上还是不能让太小的孩子去接触这类视频。他无法理解，就会用自己的认知去感受，他不会完全关注那些解密的逻辑过程，而是更直观的感受那种恐惧的感觉。
这也就是很多游戏和视频应该设置分级的原因。
我自责自己没有重视的同时，也庆幸我和孩子之间关系的亲密，他可以敞开的表达出自己的不舒服的感觉，然后依靠妈妈一起处理。
所以关系大于教育是真的，亲子关系很顺畅，哪怕教育中出现了什么问题，和孩子之间沟通的纽带很顺畅，那么不管遇到什么问题，也可以共同面对和解决，孩子会觉得无论怎么样，他是有支撑的。
生活中一定有很多孩子，像我家小朋友一样，无意中接触到一些不太健康的视频，如果父母不关注，并且对孩子的反馈不回应，甚至指责，那么孩子会带着这样恐惧不安的感受长大。也不一定就会有什么心理问题，但那个滋味并不好受。
信息爆炸时代，外来的信息丰富繁杂，目前没有很完善的分级制度，家长们也要为孩子把好关，至少也要在有情况时做个认真的倾听者。
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