目标一：恢复孩子的自信。
目标二：学会和妹妹分享。
目标三：早起晚睡流程不墨迹。
目标四：学会用筷子。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
一、根据践行目标，每天进行故事记录：
目标一：恢复孩子的自信。
无
目标二：学会和妹妹分享。
今天对妹妹很好。
目标三：早起晚睡流程不磨叽。
今早上车忘带帽子了，墨迹一道，最后不得不回去取，让姥姥扔下来，结果掉雨搭上了，够不下来，他也不磨叽了。
妈妈一直在共情和他商量。
目标四：学会用筷子。
晚上忘了提醒他用。
目标五：着急时学会用语言表达自己的情绪。
今天上通感课回来，想起要看一个动画片，描述半天我也没想起来，他很着急，但是在我的引导下还是坚持描述，后来我知道是机器人总动员，他回家又主动和妈妈商量看了20分钟。
共情，耐心，引导。
二、每日随机记录：
1、今天是学习清华幼儿英语100天，妈妈组织了个小仪式，发表了讲话，给每个人发了证书，发了礼品！
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