最近跟着雪梅兰阅读了《20年后，孩子靠什么养活自己》用时7天，对我而言，值得一读，在陪伴宝贝成长的过程中，努力将这本书的理论知识运用到实践中去。 问与答之一：零花钱怎么给？怎么用？怎么记账？ （1）发放零花钱的时间（10岁以内一周一次）；定人定额；金额构成可采用：基本工资+额外奖励+干活报酬 （2）教孩子花零花钱：用来提升孩子的知识水平；通过零花钱的管理和使用学习消费， 教孩子“买什么”：根据需求合理消费；“到哪儿买”：学会比较与选择商品 ；“怎么买”：让孩子学学讨价还价、找零核对 （3）制作零花钱账本的步骤：掌握零花钱收入和支出的规律，设置记账科目；在支出项目中，分出“投资性支出”与“消费性支出”根据账目，对收支行为进行修正和补充 PS：可以陪孩子玩“开超市”的游戏，通过购买商品的还价可以让孩子有节约意识，可以初步让孩子对金钱有认识，还能让孩子学习简单地加减运算；通过游戏让孩子学会合理使用金钱，另一方面也可以让孩子学会自我管理。 问与答之二：3岁以下宝宝财商教育如何进行？ （1）身体力行胜过一切言语，努力培养孩子的“定力”让孩子学会自律； （2）尽量抽时间陪孩子玩，将财商教育融入游戏中； （3）教孩子战胜挫折； （4）不要过多干预孩子，让孩子学会自己做决定； 问与答之三：如何训练孩子的情商能力？ （1）0-3岁前父母代为管理； （2）3岁以后让孩子知道自己有多少财物，和孩子一起决定该怎么理财。要让孩子认识到，他是钱财的真正主人，因为还太小不能独自管理，所以由爸妈代为管理。这样做既可以让孩子初步了解钱财管理，也可以培养他的独立意识，促进孩子健康成长； （3）让孩子参与家庭日常消费的规划，一起做预算； （4）教孩子区分个人消费与家庭消费，增强孩子对家的认同感，培养孩子的责任意识； （5）孩子长到10岁之后，我们就应该放开双手，让她自己学习管理钱财，从之前的“管理者”变成她的“咨询顾问”。可以将零花钱改为每个月定期发放，让她对自己的消费进行规划和预算。同时，也要逐步扩大她对家庭消费的参与度，增强她对家的认同感，培养责任感。 （小策略：遇到一笔大的开支，她的财富不足以支付，那么她就可以向我们提出借贷，签订借贷合同，并承诺以何种方式何时归还。这样做不仅可以培养她的用钱习惯，了解有关借贷的相关信息，还可以让她懂得“天下没有免费的午餐”的道理，帮助她建立正确的金钱观） 问与答之四：财商教育之压岁钱怎么花 （1）帮助孩子将压岁钱储蓄起来 （2）教孩子自主选择理财产品 （3）购买保险作为教育资金 （4）为孩子单独建一个银行账户 （5）帮孩子建一个压岁钱收支小账本 问与答之五：如何教孩子分享？ 0～1岁时，孩子还没有“彼此”或者“你我”的概念 ，不要总是向孩子灌输“你应该让给别人，你应该分给别人，只要别人想要你就要给别人”的思维方式，因为这样会让孩子从潜意识里强化和扭曲“分享”的概念，进而在成长过程中逐渐忽视自身的真正需求，在面对他人时表现得懦弱无能； 1～2岁时，孩子会认为“都是我的”，父母首先要懂得尊重和承认孩子的所有权。如果孩子希望与其他小朋友分享，父母要表扬孩子的分享行为，如果孩子不愿意，父母也不能勉强，只能从言语上引导：“宝宝现在还不想和别人分享这个玩具，是吗？那等以后你想分享了再分享吧。” 2～3岁时，孩子已经慢慢懂得情感，父母也要给孩子树立榜样，因为父母的思想和行为会潜移默化地影响到孩子，当孩子确实对某件东西非常在意和珍惜，不愿与他人分享时，父母不可强迫，也不能威胁； 3～4岁时，孩子潜意识里已经知道“不分享就没有朋友” 4～5岁时，孩子应该慢慢懂得“分享，将得到更多” 5～6岁时，孩子已经懂得“分享要平等” 6岁之后，孩子已经具备分享的独立意识 问与答之六：如何朋友孩子正确的金钱观？ （1）教孩子用正当的方式获得金钱 （2）让孩子明白合理消费的重要性 （3）不要让孩子对金钱产生崇拜感 （4）让孩子学会与人分享； （5）引导孩子为他人着想； （6）让孩子从挫折中学习 问与答之七：如何教孩子“生钱”之道？ （1）建立儿童理财账户 （2）投资储蓄教育金 （3）帮孩子买保险 （4）学习投资收藏品 （5）投资基金、股票 问与答之八：我学习到了什么？ 在女儿出生之后，我给她了一份保险、今年开始定存一份基金，也想过每年在银行存一笔钱，留着她以后上学，结婚或是创业用，但我的这种做法其实只是“授之以鱼”，培养她正确的财商意识，获得赚钱的技能和方法才是“授之以渔”。犹太父母让孩子自己持有股票，并且在成长的点滴中学习理财和赚钱之道，这种方法值得学习。 在女儿的成长过程中，希望自己能从零花钱开始，帮她分清楚“想要”和“需要”，通过记账，帮孩子养成先做预算再消费的习惯，爱钱但是不能让她变成“守财奴”，让她学会驾驭金钱，在合适的机会可以教她一些金融知识，比如银行存款，简单投资内容，信贷关系等，教孩子写投资日记，记录每一天的投资感悟，希望通过财商教育让她从小就体验和管理金钱，学会规划属于她自己的人生。 与其留给孩子一些钞票，不如将赚钱的能力和生存的智慧教给孩子，愿自己真的能做到！
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