娃的新橡皮借给一位同学后，外面包装被划了个乌七八糟，娃委屈又生气。
听他一通牢骚后，我说：“可能这个同学就有这种划橡皮的习惯吧？”
“哼，我不管，以后不借了！”娃一副吃亏样。
过了一会儿：“或者，借块破橡皮给她！”他自言自语。
“不过，这事儿其实你收获大，你占便宜。”我说。
娃不解🤔️：“为啥？”
“看，你借给她橡皮，练习到了帮助别人的好习惯，对方却练习了一次坏习惯，破坏别人的东西。”
娃听了，瞬间怒气全消，眉开眼笑地走了。
无论大人小孩，我们都在不停地衡量得失，关键在于衡量的角度。
当然，娃瞬间想开，还在于一种气场的传递，心灵的感染，我说这话时，至少是真的这么认为的，由此，可能传递得比较真诚吧！
教育的有效在于同频共振。
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