第十章 人的认知智能（17）

幸亏戈登•加洛普在灵长类动物研究中，发明了一种聪明的实验手段，所以我们才有了一定方法，以确定人类的婴儿什么时候开始把自已看成一个分离的实体，看成一个刚出生的人。我们可以在婴儿不知道的情况下，在他鼻子上作一个小记号，例如涂一点口红，然后再观察他在照镜子时的反应。一岁时，幼儿被鼻子上的口红逗乐了，但他显然把这个红点，当做是恰好照镜子的另外一个生物体脸上的有趣装饰。然而到2岁的时候，儿童就在看到异常的着色情况时的反应，就开始不一样了。发现并感到自身体的组织上出现了预料之外的红点时，他们就会抚摩自己的鼻子，做出愚蠢的动作，或是感到羞怯。当然，对身体之外的物体和自己身体本身的认识，并不是自我认知智能开始出现时仅有的成分。幼儿同时还开始对自己的名字做出反应，开始用自己的名字称呼自己，开始有自己试图完成的明确的方案与计划。当获得成功时就会产生灵验的感觉，当他破坏了别人确定的或自己确定的某些标准时，就会体验痛苦繁荣感觉。所有人的感觉的最原始的成分，在两岁的期间都出现了。