中国美院象山校区

园林162何嘉敏

1.思考高校校园空间布局、景观处理及现代建筑的设计手法（图文并茂分析）

校园采取曲折而自由的布局。校园中心是郁郁葱葱的象山，山脚下是一弯流水，30余座建筑像书法笔触一样顺着水势围绕象山一气呵成。整体的自然错动与内院的几何严谨形成了动静之间的生趣转换。

利用中国传统造园手法，移步异景、巧于因借、隔而不塞、师法自然等，将景观作为一个动态变化的系统，随时间展开，建立一个自然的过程。

校园内弯曲的廊道，曲折蜿蜒，看似无规则，却是应自然二字，曲折变化与观景有关，真正的移步异景。

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建筑空间隔而不塞，相互渗透又不可分割，路线布置从悠然僻静到阔然开朗，巧妙地把建筑外部或近或远的风景引进来，成为自己的一部分。

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整个场地使用构图法，以“回”字做基本点，符合了中国传统书院的合院形式，用减法原则进行削减，整个校园建筑体现了“回”的某种削减结果。

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2.图文并茂分析传统园林造园手法在校园景观中的运用。

校园教学楼下面采用对景的手法。一来丰富了空间景观，二来则引人入胜。

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此处采用借景的手法，透过落地窗可以观赏到建筑之外的景色，游人身处建筑内还能够观赏建筑外的景观。既丰富了游赏的内容，扩大了景物的深度和广度。

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这里则采用了障景的手法。道路前端种植的柳树遮挡了后面的建筑物，起到欲扬先抑的效果，建筑物露出一部分，也吸引着游人的视线。

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这里则采用了框景的造园手法。后面的建筑透过由柳树及前方大乔木枝叶组成的框漏出来，使人的视线高度集中于画面的后方建筑上，给人以强烈的艺术感染力和深刻印象。

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3.图文并茂收集分析民俗博物馆的造园材料并分析室内外景观互相穿插渗透的效果。

民俗博物馆中主要的造园材料是瓦，瓦是这座建筑最为显著的设计元素，玻璃幕墙之外的丝网结构将一片片瓦如鳞片一般悬挂在半空。场馆的屋顶也是由瓦片层层叠叠铺就的。

中国美院象山校区 中国美院象山校区

场馆内外景观有着互相穿插渗透的效果。落地玻璃外放置着的盆栽植物与室内放置的展板相互协调，营造出一种素雅的氛围。

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巨大的落地玻璃上的白鹭图案犹如在外面的蓝天白云中翱翔，场馆内外景观相互穿插渗透。

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4.图文并茂试比较水岸山居与象山校区的造园与空间布局的异同。

水岸山居与象山校区屋顶都是采用瓦片屋顶。两者都通过长廊来连接建筑，均以“回”字形作为建筑空间布局基点。

中国美院象山校区 中国美院象山校区

水岸山居以传统的夯土建筑应用到现代，墙体比较规则；而象山校区则以白墙为基调，墙体开有许多不规则的方洞。

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