关于提前几分钟进教室

最近阅读了关于教师提前进教室的八项好处。不由得自我反思。

孩子们还在吵闹的课间间隙，老师提前进教室，可以帮助学生快速的调节情绪。尤其是下午的课，当上一节是体育或者信息技术，孩子们的情绪还处于一个亢奋状态，这就需要教师提前进教室来缓解学生的情绪，及时帮助学生将注意力转到下节课的内容里。同时提醒孩子对课本内容进行温故知新，简单预习。但是，提前进教室，并非让学生简单的保持静止。

作为教师，课间准备好白板课件并检查。以身作则，收拾课桌、讲台。让自己的授课前方干净整洁。学生在教师的自我示范下，有的也会主动的收拾起桌面。还有的学生由于课间在书写其他科目作业，对于下节课的所学内容的学习，其实是很难进入状态的。为了让他们注意力集中，提前几分钟进教室，能够让学生意识到下节课应该及时摆放的课本和文具，强化学生对于下节课的预习效果，提高学生对下节课所学内容的专注度。拥有特殊座位的同学可以在课间提前准备好，不至于响铃后才慌张寻找座位。

教师也可以利用这几分钟时间与学生进行简单的交流与沟通，对于他今天的表现，包括作业中的优点和问题简单点评，个别指导。

课前养成课代表组织同学来诵背诗歌的习惯，同时营造书香氛围。

总而言之，提前进教室可以使学生快速进入状态，安静下来。也有助于教师简单梳理本节课的思路。