如果把不功利的人定义为纯粹的人，我发现最纯粹的人其实是韩寒，他是真正的理想主义者。他早在高一就辍学，靠稿费养活自己，最后也成功了。
语文老师不会支持我的写作，他是个十足的“大人”，不会腾出多余的闲心来关注一个差生。他也不会发现我的闪光点，或许他作为一个孩子时，也曾有过好奇心，但至少现在已经全部褪去了。僵硬的笑容、严肃的脸色消蚀了全部的初心。
我的家人喜欢逼迫我们（我和我弟）去学习，不惜用尽一切威逼利诱的极端手段。在他们“优秀”的教导下，我弟沉迷于游戏，简直重现了当初的我。之所以沉迷于游戏，是因为现实过得不舒畅、不理想，转而向游戏世界寻求安慰。他将继续浪费一年又一年的时间在游戏上，当他醒悟，现实已经把他推向了紧急的应试轨道，时间的紧迫和无能的悲叹会压得他喘不过气。我回想浪费掉的九年，什么也没学会的九年，痛心疾首！
一个人生来应该全方位地、无阻碍地发展，应该用热情去探索世界奥秘，不断提出疑问并尝试解答。可应试教育正在把一部分人变成流水线上的工业品。面对埋首于游戏的弟弟，我眼睁睁地看着他把童年交给了父母的虚荣心，交给了游戏的世界。我无可奈何，即使我有再强的责任感，也难以改变一个人的思想。他被彻底地误导了，他的灵魂是不自由的。只能等到那思想觉醒之日，再帮助他罢！
谈谈高考。它是一个庞大的产业链，与之对应的有练习册教科书的编写、课桌椅等学习用具的设计……它也是个精妙复杂的组织，中学的存在为从保安到校长的各种人等提供了就业岗位。若取消高考，数以万计的人会失业，企业会倒闭。不过这只是表面现象罢了，根本的原因是高考这条产业链上的工作确实贴合他们所拥有的条件。
在更多的大学录取途径推出之前，我们只能先遵守它的规则和流程。我们面对高考，须视之为挑战，用勇气和信心去征服它。
面对新的教育需求，一些社会责任感强烈的工作者们已经开展了试验：创办素质培养型学校（马云在杭州设立“云谷学校”），它的使命是培养具有全球视野和远大抱负的学生。实际上应试教育的体系并没有出现什么问题，只不过一些学生不适合这条路，他们需要更丰富的大学录取途径。
北京海淀区清华科技园
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